七年级语文上册第二单元8世说新语二则课件新人教版.pptVIP

* 基础积累巧记 课文探究精读 课堂教学流程完美展示 全书优质试题随意编辑 独家研发错题组卷系统 * 基础积累巧记 课文探究精读 基础积累巧记 * 基础积累巧记 课文探究精读 课文探究精读 * 8　《世说新语》二则 一 二 三 一、字音字形 1.识记生难字 2.读准多音字 3.找出通假字 尊君在不　“不”同“否”,解释:用在疑问句末,构成是非问句。 一 二 三 二、重要词语 1.重点词语理解 (1)内集:把家里人聚集在一起。 (2)文义:文章的义理。 (3)俄而:不久,一会儿。 (4)欣然:高兴的样子。 (5)差可拟:大体可以相比。 (6)期行:相约同行。 (7)尊君:对别人父亲的尊称。 (8)家君:对人谦称自己的父亲。 一 二 三 2.一词多义辨析 3.古今异义区分 一 二 三 三、作家作品 刘义庆(403—444),南朝宋文学家。《世说新语》是由刘义庆组织编写的一部志人小说集。全书原为8卷,今本为3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。《世说新语》中的文章以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事,不做任何夸饰,语言简练,意味隽永。鲁迅曾称之为“一部名士的教科书”。 1 2 3 1.本课选的两篇短文都具有语言简练、词意隽永的特点,试以《咏雪》为例加以说明。 点拨:文章开头 “谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句话,短短十五个字,却交代了事件的时间、地点、人物以及主体事件等丰富的内容。结尾,谢太傅未对兄子和兄女二人比喻的优劣做任何点评,只是“大笑乐”,十分耐人寻味。但文章最后补充交代了谢道韫的身份,分明是在暗示读者,谢太傅更赞赏谢道韫的才气。 1 2 3 2.读完《陈太丘与友期行》,你觉得元方是一个怎样的人?结合课文具体分析。 点拨:从元方对友人的批评话语中,我们可以看出元方有着良好的家庭教养,具有懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不 顾”,流露了小孩子性格的直率,表现出好恶情感易外露的特点,体现了他正直的性格特征。 * 基础积累巧记 课文探究精读 课堂教学流程完美展示 全书优质试题随意编辑 独家研发错题组卷系统