八年级物理课件：第1章 第1节《长度和时间的测量》（新人教版上册）.pptVIP

1．测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做_______。在国际单位制中，长度的基本单位是____，符号为____。1km＝____m＝____mm。在实验室里，常用________测量长度。 2．刻度尺的使用规则： (1)“选”：根据实际需要选择刻度尺。 (2)“观”：使用刻度尺前观察它的_______________________________。 (3)“放”：使用刻度尺测长度时，_________________紧贴物体且与被测边保持平行。 (4)“看”：读数时视线要与______垂直。 (5)“读”：在精确测量时，要估读到_______________________。 (6)“记”：测量结果由_______和_____组成(也可表达为：测量结果由______、_________和_________组成)。 单位 米 m 103 106 刻度尺 零刻度线、量程、分度值 有刻度线的一边 尺面 分度值的下一位 数字 单位 准确值 估读值 单位 1．(2015年台州市)长度测量是物理学中最基本的测量之一，图中的四种工具不属于测量长度的是( ) 2．给下列数字填上合适的长度单位： (1)珠穆朗玛峰峰顶海拔新高8844.43____； (2)广州亚运会火炬长720_______。 A m mm 3．如图所示是某种机械停表的实物图，大表盘一圈度量的时间是_______，分度值是_______；小表盘一圈度量的时间是________，分度值是_______。图中记录的时间是____min________s。 30s 0.1s 15min 0.5min 2 38.4 4．关于错误和误差，下列说法正确的是( ) A．误差就是错误 B．误差和错误都可以避免 C．误差只能减小，但不能消除 D．误差是在测量过程中不遵守测量规则造成的 5．小明采用正确的测量方法先后四次测得物理课本的宽为17.24cm、17.25cm、17.23cm、17.26cm，则物理课本的宽为__________cm。 C 17.25 1．(5分)如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( ) A 2．(5分)如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( ) A．1cm、5.50cm　　 B．1cm、8.30cm C．1mm、8.30cm D．1mm、2.80cm 3．(5分)(2015年嘉兴市)在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( ) A．1.65m B．1.75m C．1.85m D．1.95m D B 4．(5分)(估测题)下列过程中，所经历时间为1s的是( ) A．人眨一下眼睛的时间 B．人爬一层楼的时间 C．人跑50米的时间 D．人心脏跳动一次的时间 5．(6分)(2014年南昌市)如图所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的边长。就分度值而言，____尺精密些；就使用方法而言，____尺不正确。 D A B 6．(6分)(物理与生活)郑州到上海的铁路线如图所示，此图比例尺是1用细线沿图上铁路线截取相同的一段，拉直后的长度如图中AB所示，请用文具盒中刻度尺(或三角板)量出图上郑州到上海的曲线距离为_________mm，则郑州到上海铁路线的实际长度为________km。 40.0 800 7．(6分)图甲中番茄的直径为_______cm，图乙中停表的读数为____s。 8．(6分)(累积法)小敏要测量一段粗细均匀的金属丝的直径，她将这段金属丝一圈圈紧密绕在铅笔杆上，用刻度尺测量线圈的长度(如图所示)，她测量的线圈长度是_______cm，金属丝的直径是_______mm。 6.15 43 1.05 1.05 A