养成教育实施方案设计.docVIP

PAGE 4 汝州三高养成教育升温加压工作方案 汝州三高养成教育已开展两年有余，学生的行为习惯大为改观，“文明、安全、健康、温馨、和谐”的氛围已初步形成，群众的满意度明显提高，但学生的文明行为与全国文明城市创建和我校教育教学质量提升的目标相比还有较提升空间，现结合我校的实际，特制定养成教育升温加压工作方案。 一、培养目标 以全国文明城市创建为统领，以“文明班级、文明学生”创建为抓手，采取多种形式，认真开展“觉醒教育、激情教育”，内化于心，外化于行，使学生尽快养成“起得早、跑的快、读得响、写的好、过好关、纠好错”良好习惯，快速提升教育质量。 工作重点 规范使用《养成教育手册》；开展文明班级与文明学生评选活动；持续开展班级文化、寝室文化达标升级活动；深入开展“觉醒教育与激情教育”。既注重过程，更注重效果。 三、工作步骤： （一）、宣传教育 主要内容 《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《汝州三高违纪学生处罚条例》、《汝州三高养成习惯“三字经”》、社会主义核心价值观内容 主要途径 一是会议宣传。通过召开班主任、教师、学生会干部和学生集会，强调养成教育的重要意义，明确需要养成的哪些习惯；每学期召开两次家长会，家校结合形成合力。 二是活动宣传。每周一次国旗下的讲话，对养成教育活动开展情况进行总结。 三是媒介宣传。利用广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传习惯养成的意义、方法，以及涌现出来的先进典型。 、组织实施 1、组织学习阶段（10月20日--12月20日）。每日坚持读养成教育主要内容。时间暂定两个月，社会主义核心价值观、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》各一周，《汝州三高养成习惯“三字经”》五周。 2、活动开展阶段（11月1日--2019年5月30日） 觉醒教育：家长培训会一学期两次，养成教育每月确定一个主题，班会每周开展一次，要求布置周密，准备充实，效果良好，考核到级段，考核到班主任。 激情教育：通过激情早操、激情读书、激情课间、激情唱歌、激情口号、读励志信等培养学生的激情。 看新闻周刊：创造条件组织学生观看新闻周刊，坚持书写观后感。 （三）总结表彰 一月一总结一排名，本学期结束进行第一次总结表彰，明年春季学期结束进行第二次总结表彰。两次均排名靠前的级段与班级予以重奖。 组织保障 为加强此项工作的领导，学校特成立养成教育领导小组，下设办公室，办公室设在政教处，李豪杰担任办公室主任，田雨与梁鹏同志为副主任。政教处为责任主体，负责部署、指导、督查和评比；年级为落实主体，负责安排、落实和考评。 组 长：孙 涛 常务副组长：杨洪涛 副组长： 赵武卫 成 员：校委会成员和各班主任 附： 1、汝州三高养成教育级段（班级）量化考评表； 2、汝州三高养成教育主题规划 2018年10月20日 附件2： 汝州三高养成教育主题规划 高一侧重于“文明礼仪行为习惯、安全行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯”；高二侧重于“觉醒教育，激情教育”，具体内容为：激情早读，激情早操，高效课堂，阳光课间；高三侧重于“人生规划、积极备考”。 根据行为习惯的养成特点和学生身心发展特点，本学年制定以下养成教育主题： 主题一：我是一个有修养的高中生 。时间：九月；要求：升旗、早操提前5分钟到操场；按时上课，杜绝迟到、早退、旷课现象；晚休及时回宿舍，按时关灯，安静就寝。 在校期间尽量身着校服，仪表大方，不戴耳环首饰、不留怪异发型、不染发，在教学区及公共场所不穿拖鞋；使用礼貌用语，见到师长朋友，礼貌问好；升旗时面向国旗行注目礼，不随意走动，不看书报；集会时，不讲话，不看书报，离开会场时保持会场干净。 主题二：行胜于言，立即行动 。时间：十月 ；要求：按时到校，不迟到、早退或旷课；下午及晚自习课安静学习，不玩手机mp3，不随意走动；讨论问题尽量小声不影响他人；课前预习，课后复习，按时完成作业，考试不作弊。 主题三：我的梦想（人生规划 ）。时间：十一月 ； 要求： 主题四：用爱心感人世界 时间：十二月 要求：各班召开感恩教育主题班会。各班进行为父母、师长做一件事以示感恩的活动；要求学生尊重父母的意愿和教导，讲道理，不任性，不顶撞；体贴父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动；待客热情，主动关心帮助有困难的人。 主题五：做一个诚实守信的人。时间：二0一八年元月；要求： 主题六：讲究卫生， 遵守公德 。时间：：二0一八年三月；要求：各班做好教室、寝室卫生，清理垃圾死角，保持室内外整洁，美化生活学习环境；爱惜粮食，节约水电；爱护公物；遵守公共秩序和交通秩序。 主题七：阳光运动 增强体魄 。时间：：二0一八年四月 ；要求：各班班主任要引导学生认识到要积极地去室外、操场参加体育活动。在学校营造一种良好的运动氛围，从而培养学生的运动习惯