2017浙教版数学九年级上册3.8《弧长及扇形的面积》同步练习1.docVIP

2017浙教版数学九年级上册3.8《弧长及扇形的面积》同步练习1.doc

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3.5 弧长及扇形的面积 同步练习 一、选择题: 1. 如果一条弧长等于,它的半径等于,这条弧所对的圆心角增加,则它的弧长增加( ) A. B. C. D. 2. 在半径为3的中,弦,则的长为( ) A. B. C. D. 3. 扇形的周长为,圆心角为,则扇形的面积是( ) A.16 B.32 C.64 D. 4. 如图1,扇形的圆心角为,且半径为,分别以,为直径在扇形内作半圆,和分别表示两个阴影部分的面积,那么和的大小关系是( ) A. B. C. D.无法确定 EB E B C N D P A M Q O A P C B 图1 图2 5. 如图2,矩形中,,,以的中点为圆心的与相切,则图中的阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 6. 如图3,△中,,,,,为垂足,以为圆心,以为半径画弧,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. CD C D B E A F A B C B A C B 图3 图4 7. 圆心角为,半径为的弧长为(    ) A.    B.    C.    D. 8. 已知一条弧长为,它所对圆心角的度数为,则这条弦所在圆的半径为( ) A. B. C. D. 9. 一块等边三角形的木板,边长为1,若将木板沿水平线翻滚(如图4),则点从开始至结束走过的路径长度为( ) A. B. C. D. 二、填空题 1. 一条弧所对的圆心角是,半径是,则这条弧的长是 . 2. 若的长为所对的圆的直径长,则所对的圆周角的度数为 . O O B C A O O E F B C D A 图5 图6 3. 如图5,是半圆的直径,以为圆心,为半径的半圆交于,两点,弦是小半圆的切线,为切点,若,,则图中阴影部分的面积为 . 4. 如图6,的半径为1,为上一点,以为圆心,以1为半径作弧与相交于,两点,则图中阴影部分的面积为 . 5. 圆周角是,占整个周角的,因此它所对的弧长是圆周长的     . 6. 圆心角是,占整个周角的     ,因此它所对的弧长是圆周长的   . 7. 圆心角是,占整个周角的       ,因此它所对的弧长是圆周长的    . 8. 半径为的圆中,的圆周角所对的弧的弧长为 . 9. 半径为的圆中,长为的一条弧所对的圆心角的度数为 . 10. 已知圆的面积为,若其圆周上一段弧长为,则这段弧所对的圆心角的度数为 . 11. 若扇形的圆心角为,弧长为,则这个扇形的面积为 . 12. 弯制管道时,先按中心线计算其“展直长度”,再下料.根据如图7所示的图形可算得管道的展直长度为 .(单位:,精确到) B B C A 图7 图8 13. 如图8,在Rt△中,,,,将△绕点旋转至△的位置,且使点,,三点在同一直线上,则点经过的最短路线长是 . 14. 如图9,扇形的圆心角为,半径为,,是的三等分点,则图中阴影部分的面积和是 . AD A D C B O A C D B O 图9 图10 15. 如图10,已知在扇形中,若,,,则图中阴影部分的面积是 . APOQB16. 如图11,在两个同心圆中,三条直径把大圆分成相等的六部分,若大圆的半径为 A P O Q B 图11 图12 17. 如图12,两个半径为1,圆心角是的扇形和扇形叠放在一起,点在上,四边形是正方形,则阴影部分的面积等于     . 三、解答题: 1. 扇形的圆心角为,弧长是,求扇形的面积. 2. 一个扇形的半径等于一个圆的半径的2倍,且面积相等.求这个扇形的圆心角. 3. 如图所示,正方形是以金属丝围成的,其边长,把此正方形的金属丝重新围成扇形的,使,不变,问正方形面积与扇形面积谁大?大多少?由计算得出结果. A A B D C A D C 4. 如图,半径为的与半径为的外切于点,是两圆的外公切线,切点分别为,,求和,所围成的阴影部分的

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