思维导图培训讲稿.ppt

手绘的基本步骤： 1.在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔任意发挥你的思路。 2.绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。 我们看这句话：如果学习是一次作战，那么记忆术是士兵手中的武器，思维导图就是指挥官的军事和作战思想—托尼·博赞。 所以，导图课程就是要将大家从一个优秀的士兵培养成一名优秀的将军，拥有杰出的作战思想。 那将军是怎样思考的呢？我们通过一个游戏让大家体验一下 本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。 第一课件网是国内最专业的PPT模板分享网站，所有模板均经严格测试，保证100%下载，100%精彩！ 更多精彩PPT模板，敬请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 * 运用你们手中的武器－－记忆术 ，这个难不倒大家。可是，这时我要求大家不用记忆法 看看赤手空拳的你们怎么记？ 没关系，看看将军是怎么记忆的？ 没关系，看看将军是怎么记忆的？ 将军是这样记忆的。 把词汇整体看一遍后，观察他们之间的关系，进行分类归纳，整理。发现信息之间的联系。 现在我们来自己练习一下 现在我们来自己练习一下 现在我们来自己练习一下 每个同学的分类都有所不同 这是因为每个人看问题的角度是不同的。 通过这类游戏和练习 我想告诉大家的是：以后在处理或者记忆大量信息的时候 ，不要马上一头扎进去或者马上用记忆术，而先要整体观察分析这些信息。 比如说：你妈妈叫你去商场买这些东西，你一下马上放在地点上或是用身体定位法 记是记下来了 可是到了商场你会问题出来了:记忆法记了购物清单 , 不分类, 到处跑 这就是将军的思想和普通士兵的思想的区别。 过渡到笔记： 先调查哪些同学是班上前十名的？让他们分享一下高效学习的秘诀 各抒己见后 问问笔记怎么样记录？ 接下来 我们来看看传统笔记 1 * * 1 * * * * * 如果学习是一次作战，那么记忆术就相当于士兵手中的先进武器，而思维导图就是军事指挥官卓越的战略思想。 —托尼·博赞 1分钟内快速记住下列词语 机动车 人工制品 打击乐 大提琴 铜鼓 福特车 乐器 小汽车 弦乐 中音小提琴 机器 定音鼓 小提琴 小鼓 2分钟2分钟内快速记住下列词语内1分钟内快速记住下列词语快速记住下列词语 机动车 人工制品 打击乐 大提琴 铜鼓 福特车 乐器 小汽车 弦乐 中音小提琴 机器 定音鼓 小提琴 小鼓 2分钟内快速记住下列词语 机动车 人工制品 打击乐 大提琴 铜鼓 福特车 乐器 小汽车 弦乐 中音小提琴 机器 定音鼓 小提琴 小鼓 1分钟内快速记住下列词语 人工制品： A、机器： B、乐器： 人工制品： A、机器： 机动车、小汽车、福特车 B、乐器： 弦 乐：小提琴、中音小提琴,大提琴 打击乐：铜鼓、定音鼓、小鼓 给信息归类 榕树、冰淇淋、杯子、太阳、 勺子、棒棒糖、松树、月亮、 话梅、玫瑰、小草、风、南瓜、快乐、冰棍、手机、沮丧、 苹果、筷子、茉莉花、愤怒、 毛巾、星星 植物、情绪、用品、天然、食物 榕树、冰淇淋、杯子、太阳、 勺子、棒棒糖、松树、月亮、 话梅、玫瑰、小草、风、南瓜、快乐、冰棍、手机、沮丧、 苹果、筷子、茉莉花、愤怒、 毛巾、星星 1、植物：榕树、松树、玫瑰、茉莉 花、小草 2、情绪：快乐、沮丧、愤怒、 3、用品：杯子、勺子、筷子、手机、 毛巾; 4、自然：太阳、月亮、星星、风、 5、食物：南瓜、苹果、 话梅、棒 棒糖、冰淇淋、冰棍、 一、运用思维导图应成为一种习惯 二、思维导图的作用 1、思维导图作为“教”的策略，能有效地改变学生的认知方式，切实提高教学效果。通过思维导图教师能够更清晰地呈现知识的框架结构，更加有条理地进行教学。教师可以运用思维导图对教学内容进行归纳和整理。  学生还通过制作思维导图可以发现自己在知识掌握方面存在的问题和回顾知识点。 2、思维导学作为“学”的策略，能促进学生的有意义学习、合作学习和创造