教师队伍建设改革意见.pptVIP

中共中央国务院 《关于全面深化新时代 教师队伍建设改革的意见》 （2018年1月20日） 教师学习辅导提纲 （一）文件的重要意义及大体内容 这个文件是新中国成立以来，党中央与国务院联合出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。 是以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、审时度势，立足新时代作出的重大战略决策，将教育和教师工作提到了前所未有的政治高度，对于建设教育强国、决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。 文件共有六大部分27条 一、坚持兴国必先强师，深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求（1.战略意义。2.指导思想。3.基本原则4.目标任务。） 二、着力提升思想政治素质，全面加强师德师风建设（5.加强教师党支部和党员队伍建设。6.提高思想政治素质。7.弘扬高尚师德。） 三、大力振兴教师教育，不断提升教师专业素质能力（8.师范院校。9.大学。10.中小学教师。11.幼儿园教师。12.职业院校教师。13.高校教师。） 四、深化教师管理综合改革，切实理顺体制机制（14.中小学教师编制配备。15.义务教育教师资源配置。16.中小学教师准入和招聘。17.中小学教师职称和考核评价制度改革。18.健全职业院校教师管理制度。19.高等学校教师。） 五、不断提高地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业（20.明确教师的特别重要地位。21.中小学教师待遇保障。22.乡村教师待遇。23.民办学校教师权益。24.高校教师薪酬制度。25.提升教师社会地位。） 六、切实加强党的领导，全力确保政策举措落地见效（26.强化组织保障。27.强化经费保障。） （二）新时代教师队伍为什么要全面深化改革? 党和国家十九大·两会刚开过，为贯彻落实十九大精神，为决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 要奠定坚实基础 统筹推进﹁五位一体﹂的整体布局 协调推进﹁四个全面﹂的战略布局 全面提升国民素质 全面提升人力资源质量 办好人民满意的教育 建设教育强国 加快教育现代化 全面深化新时代教师队伍建设改革 即将教师队伍摆在突出位置， 把教育和教师工作提升至前所未有的政治高度 提高教师队伍思想政治素质 提升教师队伍专业素质能力 要人来做 主题、 中心议题 谁来培养 怎样对待 怎么办？ —这就是兴国必先强师的道理： 百年大计，教育为本 教育大计，教师为本 教师大计，师德为本 结论是： 加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。 我们全体教师都应“不忘初心、牢记使命”。 不忘初心，方得始终。我们教师的“初心”和“使命”就是“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，一切为了孩子（学生）的健康成长、全面发展谋利益，为孩子的未来前途谋幸福——这个“初心”和“使命”将是激励我们当教师的人，不断前进的根本动力。 新时代赋予教师队伍怎样的使命与任务？ 教师 承担着——传播知识、传播思想、传播真理的历史使命 肩负着——塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任 [职业的公共属性] 国家公职人员· “第一资源” ·“重要基石” 教师队伍是—— [工作任务] 先进思想文化的传播者 党执政的坚定支持者 学生健康成长的指导者 [校长] 政治过硬 品德高尚 业务精湛 治校有方 [党支部书记] 党性强 业务精 有威信 肯奉献 [党员教师] “四个自信” 、“四个意识” “三个自觉” 、“三个做到” “四有”好教师的示范标杆 [服务对象] 锤炼品格的 学习知识的 创新思维的 奉献祖国的 引路人 [总体要求] 党和人民满意的 高素质的 专业化的 创新型的 教师队伍 （三）党和国家要求教师队伍应该是怎样的人？ ①加强学校党支部和党员队伍建设 党支部的——战斗堡垒作用 发挥“两个作用” 党员的——先进模范作用 支部书记——“双带头人”培育工程 党员——“两学一做”教育常态化、制度化，“四、四、三、三、四”示范标杆。 把骨干教师——培养成党员 健全“双培养”机制 把党员教师——培养成教学、科研、管理骨干 ②提高思想政治素质——加强理想信念教育：“一个思想” 、“四个观” 、“四个自信” 、“三个 能力” 、“三个文化” 、“四个情”。 ③弘扬高尚师德——师德建设“四推动” 、 “四个以德” 、“四个统一” 、“四有好教师” 、四方面的引路人。 着力提升思想政治素质，全面加强师德师风建设。 一 （四）党和国家怎样促进提高教师队伍两方面素质？ ——为了全面提高中小学教师质量