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贵阳中医学院2015年度学位与研究生 教育质量报告 贵阳中医学院 2015 年12 月 贵阳中医学院 2015 年度学位与研究生教育质量报告 目 录 第一章 研究生教育概况1 一、研究生培养目标 2 二、学科（学位授权点）建设情况 3 第二章 建立健全研究生教育质量保障体系7 第三章 研究生教育质量保障机制运行高效有序8 一、改革招生选拔制度，不断提高生源质量 8 二、创新人才培养模式，保证培养质量 11 三、重视学位论文工作，严把学位授予质量关 15 四、加强导师队伍建设，健全责权机制 18 五、重视素质教育，培养优秀人才 20 六、构建奖助体系，完善投入机制 22 七、建立质量信息平台，接受社会监督 24 第四章 存在的问题和对策24 一、目前存在的问题 24 二、主要对策和改进办法 25 第五章 发展思路与展望26 一、提升学校核心竞争力 26 二、加强导师队伍建设 26 三、积极申报博士学位单位和授予点 26 1 贵阳中医学院 2015 年度学位与研究生教育质量报告 第一章 研究生教育概况 我校研究生教育始于1978 年，当年开办“贵阳中医学院首届 中医研究班”。1979 年，开始正式招收第一批硕士研究生。1981 年，获批为硕士学位授予单位，是国务院批准的首批具有硕士学 位授予权的单位之一。自 1986 年始，陆续获得中医医史文献、中 医内科学、中医骨伤科学、针灸推拿学、中药学（一级学科）、中 医外科学、中医基础理论、中西医结合临床、方剂学、中医五官 科学、中西医结合基础、中医妇科学、生药学等硕士学位授予权。 2003 年，经国务院学位办批准，授权我校开展“授予具有研究生 毕业同等学力人员硕士学位”工作。同年，批准我校为临床医学 硕士专业学位试点单位。2011 年，我校中医学、中西医结合获一 级学科硕士学位授权点，获批中药专业硕士学位授予权。2012 年， 获批全科医学专业硕士学位授予权。2014 年，获批公共管理、护 理专业硕士学位授予权，同年 9 月，顺利通过贵州省博士立项单 位中期检查。 学校坚持研究生教育与学科建设相结合，坚持研究生培养与 科技创新相结合，坚持学术型人才培养与应用型人才培养相结合， 推进我校学位与研究生教育协调发展。经过多年发展，我校现有 一级学科硕士学位授权点3 个，二级学科授权点20 个，专业学位 硕士授权学科（领域）5 个。学校先后与中国中医科学院、贵州大 1 贵阳中医学院 2015 年度学位与研究生教育质量报告 学、天津中医药大学、成都中医药大学、湖南中医药大学联合培 养博士研究生，与中国科学院贵州天然产物化学重点实验室、北 京武警总医院、海军总医院、空军总医院、海南医学院、重庆中 医药研究院等单位联合培养硕士研究生，积极探索研究生教育新 模式。 一、研究生培养目标 1、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育政策，深化执行教 育部“巩固、深化、提高、发展”八字方针，“优化机制、协调发 展、注重创新、跻身先进”，以改革为动力，以创新为灵魂，以建 设为保障，以质量为根本，全面推进素质教育，培养具有创新精 神和实践能力的中医药高级专门人才，传承弘扬中医药事业。 2、培养目标 （1 ）培养具有厚重人文素养，能够掌握本学科基础理论和系 统的专业知识，并能从事科研、临床、教学工作或独立负担专门 技术工作的中医药类专业的硕士研究生。 （2 ）具有一定的创新思维和创新能力以及较强的继续学习能 力，并具有良好的协调、团结与组织能力。 （3）具有健康的体格。 学术型硕士研究生：掌握本学科坚实的基础理论和系统的专 业知识，具有从事科学研究、教学工作或独立负担专门技术工作 的能力，具有一定的创新思维和创新能力以及较强的继续学习能 2