应用技术学院2012-2015 年任期目标工作总结 - 党委组织部.pdfVIP

应用技术学院2012-2015 年任期目标工作总结 2012 年以来，在学校党委、行政的正确领导和大力支持下， 应用技术学院领导班子以党的十八大精神为指导，以改革创新为 动力，坚持面向服务煤炭企业的办学宗旨，进一步解放思想，转 变观念、开拓进取、攻坚克难，求真务实，不断提高人才培养质 量、提升整体办学水平，确保任期目标的顺利完成。根据中矿委 ［2015 ］48 号《通知》要求，结合学院目标责任书 (2012-2015 年)，现将学院领导班子任期内主要工作总结如下： 一、加强科学理论武装，切实提高政治素质和谋划学院科学 发展的能力 1、切实加强理论学习。坚持中心组理论学习制度，把深入 学习和领会十八大和习近平总书记系列讲话精神作为重要政治 任务，采用自学、专家辅导、典型案例剖析、集中学、专题研讨、 参观等措施，抓好学习制度落实，着力加强党性修养、提高政治 理论水平、增强政治意识、大局意识和责任意识。坚持理论学习 与统一思想、科学决策、指导学院改革发展工作紧密结合，带着 问题，在学习中深入思考，在研讨中集中智慧、在谋划中创新， 真正把学习成果转化为推动学院发展的工作方法、改革创新的工 作思路、摆脱困境的工作对策，提高领导班子驾驭工作全局和处 理复杂问题、科学发展的能力。 2、科学谋划学院发展。面对煤炭经济形势急转直下，高等 教育综合改革不断深化，学校创建一流高水平大学工作不断深 入，学院面临的压力、制约发展的因素逐渐增多。在这样的背景 下，领导班子先后20 余次深入企业开展调查研究，召开了10 余 次专题研讨会和咨询会，本着着眼全局、有所为有所不为的原则 谋划学院发展，提出了“确定一个定位、抓住两个机遇、推动六 项建设，凸显一个特色，谋求两个合作，实现两个提高，确保一 个稳定”的发展思路。 “一个定位”：适应学校创新高水平大学要求，培养行业特 色的高水平应用型技术人才，在行业应用技术教育中发挥引领作 用。 “两个机遇”：抓住能源消费革命和高等教育综合改革机 遇，深化学院教育教育改革和建设，促进学院转型升级。 “六项建设”：积极推进领导班子能力建设提高领导班子驾 驭全局、科学谋划学院发展的能力；着力深化教学内涵建设、深 化教学内容和方法改革、提高办学实力；推进师资、管理和学院 干部队伍建设整体，提高学院教学、管理和学生工作水平；加强 实验室、实习实训基地建设促进办学条件，改善和确保学生实践 能力提高；切实加强党的建设，促进党员干部工作作风的转变， 为学院发展提供保障；强化制度建设，建立健全各项管理制度实 现管理的规范化，保障权利正确行使。 “一个特色”：培养应用型领军人才，引领煤炭应用型人才 的培养。 “两个合作”：全面深化、融合与煤炭企业提高应用型人才 培养的质量，采取多种方式推进与地方政府合作，积极培养适应 地方经济建设的需求的应用型人才。 “两个提高”：全面提高应用型人才培养质量、办出特色、 创出品牌，全面促进学院办学水平的提高。 “一个稳定”：切实加强安全教育与管理，实现学院安全稳 定。 二、开拓进取，攻坚克难，不断推进任期目标任务完成 学院领导班子紧紧围绕目标任务，采取有效措施，狠抓落实， 扎实工作，较好地完成了既定责任目标，取得了显著成效。 1、人才培养工作彰显新特色。学院坚持“以质量求生存， 以特色谋发展”的理念，将突出“能力培养”和学生的“全面发 展”贯穿人才培养全过程，实施“四大建设工程”、构建 “三横 四纵”矩阵式课程体系，形成了“知识、能力和素质”协同、有 机融合的全面素质培养体系。 一是“人才培养顶层设计工程”。围绕培养煤炭应用型领军 人才目标，深入煤炭企业进行调研20 余次，召开各类座谈会、 专家咨询会、专题讨论会30 余次；以能源革命为契机，运用现 代信息技术，产教高度融合，深化教育教学改革、搭建人才培养 平台，促进专业转型升级，构建了“科学基础能力、技术基础能 力、专业技术能力和技术拓展能力”四个模块的课程体系和以“学 煤、爱煤、服务煤炭”为主题的人文素质教育培养体系。通过“二 上二下”即下企业调研了解企业真正需求，追踪用人单位毕业生 的反映、听取毕业生对人才培养意见和建议，下基层带领教师学 习能源革命和信息技术发展要求统一思想，提高认识，上班子会 研讨，完善改革思路和方案，上专家咨询会开展专项咨询，完成 了采矿工程等6 个煤炭主体专业的培养方案制定工作。