广东海洋大学班主任工作自评表 - 学生处.docxVIP

班主任工作手册 20 至20 学年第 学期 学院 班 班主任姓名 签名 使用与填写说明 1、班主任应按手册中各栏与各项要求，实事求是地认真做好工作记录，本手册作为考核班主任工作的重要依据之一； 2、学生基本情况及日常表现指学生的家庭与经济情况、性格个性及其在思想、学习、工作和生活方面的日常表现等； 3、特别学生情况主要指综合表现先进或落后、经济特困或家境优越、心理异常或行为怪异、特别优秀、心理障碍严重、思想偏激、家境特别、学习困难（受书面警示或学业警告）、严重违纪（经常违纪或受到记过以上处分或考试违纪）等学生的情况，要写明各类特殊学生的姓名及其相应表现等。 4、本手册使用期限为一个学期，于每学期开学第4周与第6周前分别把手册送交所在学院和学生工作部（处）审阅，然后归班主任保管。 5、《广东海洋大学班主任工作实施细则》详细请见－广海大（学）字[2005]22号。 6、此版本为Ａ4纸打印版本，所列举的项目填好后全部打印；打印前需调整好格式，正反面打印；打印好后按页码顺序装订好，班主任本人在封面签名确认。 PAGE \* MERGEFORMAT1 班级学生基本概况 人数 省市 男生 女生 少数民族 党员 团员 农村学生数 城镇学生数 申请入党学生数 贫困学生数 贷款学生数 学生党员人数 特长学生数 单亲家庭学生数 独生子女学生数 备 注 班级学生名单及家庭联系地址与电话 姓 名 性别 出生 年月 民族 政治 面目 个人联系电话 家庭通信地址及邮编 家长 姓名 家庭联系电话 班级学生干部和学生党员名单 班委干部： 班团支部干部： 院系学生干部： 学校学生社团干部： 校团委、学生会干部： 学生党员： 学生个人基本情况及日常表现 姓名： ―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 姓名： ―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 姓名： ―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 姓名： ―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 姓名： ―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 姓名： 注：本页可自行增加。 特别学生情况 注：写明特别学生的姓名、类型及其相应表现，对其所做工作等。 学生获奖情况 注：写明本班学生获得院级以上的各种奖励与表彰的时间、名称等。 学生违纪情况 注：写明本班学生违纪违法的时间、地点、内容及处理处分情况等。 学生意见及其他 注：写明本班学生对班级、学院、学校教育教学与管理服务的意见等。 班主任学期工作计划 注：写明本学期班主任工作的重点、要点及实施方法与途径等。不够可加页。 班主任工作周记 第1--4周 年 月 日至 月 日 注：写明本人每周工作的时间、地点、对象、内容与方式（如面谈、电话、短信）等，反映学生的思想、学习和生活等情况等。 班主任工作周记 第5--8周 年 月 日至 月 日 注：写明本人每周工作的时间、地点、对象、内容与方式（如面谈、电话、短信）等，反映学生的思想、学习和生活等情况等。 班主任工作周记 第9--12周 年 月 日至 月 日 注：写明本人每周工作的时间、地点、对象、内容与方式（如面谈、电话、短信）等，反映学生的思想、学习和生活等情况等。 班主任工作周记 第13--16周 年 月 日至 月 日 注：写明本人每周工作的时间、地点、对象、内容与方式（如面谈、电话、短信）等，反映学生的思想、学习和生活等情况等。 班主任工作周记 第17--20周 年 月 日至 月 日 注：写明本人每周工作的时间、地点、对象、内容与方式（如面谈、电话、短信）等，反映学生的思想、学习和生活等情况等。 班主任学期工作总结 注：写明工作的内容、措施、成效，以及需加强之处和改进设想等。不够可加页。 班主任学期工作总结一览表 组织开展主题班会（主题团日或主题党日）情况 时间 地点 内容要点 　 　 　 　 　 　 　 　 　 组织召开班委会工作情况 时间 地点 内容要点 　 　 　 　 　 　 到教室检查和了解学生上课情况 时间 地点 内容要点 参加本班学生课外活动情况 时间 地点 内容要点 班主任学期工作总结一览表 到学生宿舍访谈情况 时间 地点 内容要点 与学生个别谈心交流情况 时间 地点 谈心学生姓名及内容要点 其他工作 广东海洋大学班主任工作自评表 序号 评 价 内 容