高考英语书面表达教案,集中学生错句.docxVIP

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高考英语书面表达教案,集中学生错句

高考英语书面表达教案,集中学生错句   篇一:XX高考英语二轮复习 写作专题 第一部分 万能句子 批判错误观点万能句精品教案   第一部分 高考英语作文高分万能句子   批判错误观点万能句As far as something is concerned, … 就某事而言,……   It was obvious that …很显然,….   It may be true that …, but it doesnt mean that …   可能……是对的,但这并不意味着……   It is natural to believe that …, but we shouldnt ignore that … 认为……是很自然的,但我们不应忽视……   There is no evidence to suggest that … 没有证据表明……   - 1 -   篇二:XX高考英语二轮复习 写作专题 第一部分 万能句子 解决办法万能句精品教案   第一部分 高考英语作文高分万能句子   解决办法万能句Here are some suggestions for handling … 这是如何处理某事的一些建议.The best way to solve the troubles is … 解决这些麻烦的最好办法是……   People have figured out many ways to solve this problem. 人们已找出许多办法来解决这个问题.   - 1 -   篇三:从学生英语写作错误看高中写作教学   从学生英语写作错误看高中写作教学   英语写作是组成高中英语教学的一个重要环节,它体现了英语教学中的听、说、读、写以及运用五大方面的能力,贯穿着英语教学的整个过程。各个版本的高中英语教材,在每一个单元的最后都会加入一个写作训练,因此,写作教学在高中英语教学中具有十分重要的作用。下文笔者主要是对影响高中英语写作的各项因素进行分析,并针对这些问题提出自己的几点建议,以期更好地推动高中英语教学的发展。   一、浅析高中英语写作中存在的问题   高中生具备了一定的英语基础知识,但知识结构还比较欠缺,因此,在英语写作中会出现各种错误。笔者主要从下述几方面论述高中英语写作中所存在的各种问题,以期引起学生和教师的注意。   1.词汇量缺乏,存在词汇记忆问题   2.文化背景知识缺乏,存在各种句式问题   英语是一门具有特定文化背景的语言,如果学生没有掌握必要的语言文化背景知识,在写作中就会出现很多句式问题。首先,存在中文式的英语句子。例如,我很喜欢京剧。很多学生会思维定势地将这个句子译为i very like beijing opera.这就是典型的句式错误,英语中非常这个单词的用法要比汉语复杂得多,我们可以用really直接修饰形容词,但如果用very就必须用词组very much放在句子的末尾了,这样才符合英语的语言习惯。其次,学生在书写句子时,缺少谓语。谓语动词是构成一个完整的英语句子的必备成分,一个句子如果缺少谓语动词,它就无法形成一个句子,而是一些零散的单词。很多学生由于基础知识掌握不到位,在书写时会犯这种毛病。比如有的学生在写我今天非常忙这个句子时,会按照字面翻译成i very busy today。乍一看,好像没有什么问题,但实际上却缺少了重要的be动词。再次,不会正确使用标点符号,造成了串句问题。很多学生在英语写作时,不注重标点符号的用法,将两个独立的句子串在了一起。   3.英语基础知识掌握不到位,存在语法问题   语法是英语学习中的一个重要组成部分。在英语写作中,语法知识能否正确运用,会直接反应在文章的结构中。案例显示,很多高中生在平时的英语学习中,没有正确对待语法知识,觉得语法知识很枯燥也很难,因此,大多数学生的语法知识都很欠缺。很多学生连最基础的语法知识都没有掌握,严重影响了他们的英语写作。首先,主谓不一致,单复数不分。很多学生都会忽略写作中的单复数概念。其次(转 载 于: 小 龙文 档 网:高考英语书面表达教案,集中学生错句),不能正确使用不定代词和代词。再次,不能正确运用各种时态。   

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