以人为本，幸福发展1.校训：刻苦自励，进德修业3.校风 - 萧山二中.pptVIP

* 对“美丽二中”的理解 美丽二中 理念 目标 载体 特色 工程 ◆美丽二中的基本认识 ●关于美丽的解释 @好看 @令人满意的 @美好的事物 ——《现代汉语字典》（商务图书馆2012年6月版） ●关于幸福的解释 @使人心情舒畅的境遇和生活 @称心如意 2.理念：以人为本，幸福发展 1.校训：刻苦自励，进德修业 3.校风：务实 求真 博采 创新 ◆美丽二中的基本认识 幸福发展： 其一，幸福属于具有主体性的人，学生是学校场景中的发展主体，我们要致力于让他们以清醒的自主意识投入到具有创造性的教育活动之中，让他们感受到自己创造的活动成果，体验到自己的生命尊严。 其二，按照美国心理学家马斯洛提出的需求层次论，幸福不仅体现在自我目标实现，也包括交往、生存、安全等方面的需求。21世纪的高中生不仅要有科学的文化知识，同时应具备创新能力、社交能力、合作精神、公民职责、国际意识等。 “幸福发展”体现了“自主追求幸福，实现生命尊严”的内涵。通过实现学生差异化发展来彰显个性；实现学生选择性发展来体现幸福；追求学生终身性发展来成就价值。 ●我们的办学理念 ◆美丽二中的基本认识 省一级重点中学 省一级特色高中 美丽学校 标准化办学，注重教学质量的提升 个性化办学，注重学生个性的发展 民主化办学，注重学生人性的发展 ●我们的办学定位 ◆美丽二中的基本认识 ●我们的美丽观 幸福 美丽 ：幸福之美（教育之美） 让我们在感知幸福之时，展现美； 让我们在追求幸福之时，涌现美； 让我们在拥有幸福之时，阐扬美。 ◆美丽二中的基本目标 课程 务实课程 求真课程 博采课程 创新课程 幸福之美 五优校园 四化课程 三好班级 四美教师 五实学生 文化品位优 绿色生态优 智慧资源优 平安法治优 服务和谐优 国际化 智慧化 个性化 多元化 班风学风好 师生关系好 班级环境好 师德之美 业务之美 美生之美 超越之美 做人笃实 知识厚实 身体健实 艺术求实 劳动踏实 幸福密码：54345 ◆创建美丽二中的基本原则 ◆思想引领 ◆基于问题 ◆理念先导 ◆目标管理 ◆民主管理 ◆典型带动 *