《语文(应用文写作)》《申请书》教案.docVIP

福建省技工学校教案（主页） 学校： 课程名称： 语文 教师： 章节内容 4申请书 审批意见： 授课班级 授课日期 目的要求 了解申请书的概念、种类。 难点重点 重点：掌握启申请书的写作要领和写作注意事项。 难点：认识申请书在工作和生活中的作用，能够根据实际需要写作申请书。 仪器教具 复习题 作业练习 练习册P7 教学内容和过程 方法和指导 新课导入： 复习上节课学过的内容启事，引入怎么写申请书 新课讲授 一、申请书的概念 二、申请书的分类 申请书的写作要领 申请书写作注意事项 课堂小结： 布置作业：练习册P7 编号：HX/JW—JL—13(09) 保存期限：五年 福建省技工学校教案（副页） 学校： 课程名称： 语文 教师： 教学内容和过程 方法和指导 新课导入： 复习上节课学过的内容启事，引入怎么写申请书 新课讲授 一、申请书的概念 申请书是个人或集体向有关部门、组织、团体提出某种愿望和请求，或申请解决某个问题而使用的一种专用书信。它一般是个人对领导、个人对组织、下级对上级有所请求而写的一种文书，具有表达愿望、反映情况等作用。 二、申请书的分类 申请书的写作要领 申请书写作注意事项 1．申请事项要单一，一般是一事一书。 提问导入法 编号：HX/JW—JL—13(09) 保存期限：五年 福建省技工学校教案（副页） 学校： 课程名称： 语文 教师： 教学内容和过程 方法和指导 2．写申请书，应充分考虑提出申请的必要性和可能性，叙述事项具体明确，阐述理由真实充分，表达态度诚恳、有分寸。 3.语言朴实准确、简洁明了、礼貌周到。 4.书写时，要使用蓝黑色或黑色墨水的钢笔，不宜使用圆珠笔，更不能使用红笔或铅笔。如果是打印稿，一定要亲笔签名。 课堂小结： 申请书的写作要领 布置作业：练习册P7 提问 复习