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湖北省武汉市部分学校2016届九年级元月调研测试化学试题.doc.doc
2015—2016学年度武汉市部分学校九年级调研测试 化学试题 一、选择题 1.下列事例中,发生化学变化的是( ) A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.纸张燃烧 D.潮湿衣服被晒干 2.绿色碘盐、高铁酱油、高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是( ) A.单质 B.元素 C.原子 D.分子 3.以下基本实验操作正确的是( ) 4.导致人体煤气中毒的物质是( ) A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.甲烷 D.二氧化硫 5.下列粒子结构示意图中,表示原子的是( ) 6.某气体可能含氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种。点燃该气体后,在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯,烧杯内壁出现水雾。把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对该气体组成的推断中,不正确的是( ) A.可能只含有氢气 B.可能只含有甲烷 C.可能只含有氢气和一氧化碳 D.可能三种气体都存在 7.某化学兴趣小组用一定质量的KClO3和MnO2固体混合物制取氧气。下图表示该固体混合物在受热过程中,有关量随时间的变化情况(从开始反应计时)。则纵坐标可以表示的是( ) A.剩余固体中MnO2的质量分数 B.剩余固体中KClO3的质量分数 C.剩余固体中氧元素的质量 D.生成O2的质量 8.右图所示装置中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。如图所示缓慢通人CO2气体,观察并记录实验现象。下列有关现象描述正确,且既能说明CO2的密度比空气大,又能说明CO2与水反应的是( ) A.③④变红,①②不变红 B.①④变红,②③不变红 C.④比③先变红,①②不变红 D.④比①先变红,②③不变红 二、非选择题 28.水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成.直到18 世纪末,人类才最终认识了水的组成。 (1)电解水的实验揭示了水的组成、,右图所示实验中,得到氧 气的试管是____________(填“甲”或“乙”);该反应的化学方 程式为____________________________________________。 (2)下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是_______ (填序号): A.氢气在氧气中燃烧 B.煤在空气中燃烧 C.水的蒸发 D.水的净化 29.甲是一种比较清洁的燃料,甲和乙能在一定条件下发生反应生成丙和丁。 (1)甲、乙、丙、丁中属于单质的是___________(填序号,下同),属于氧化物的是___________。 (2)甲中碳、氢、氧元素的最简质量比为______________。 (3)该反应中,反应前后发生变化的是_____________________。 ‘ A.元素种类 B.原子种类 C.分子数目 D.原子数目 (4)该反应中,乙和丁的质量比为____________________________。 30.元素X、Y和Z的相关信息如下表所示。A、B、C分别是由X、Y和Z中的一种或几种元素组成的物 质。它们之间的转化关系如下图所示。(“→”表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去).请回答下列问题: (1)约占空气体积2l%的物质是___________;该物质由__________构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。 (2)若A、B中不含Y元素,则B的化学式为_____________,B→C的反应属于___________反应(填“化合”或“分解”), (3)若B中不含X元素,则C→A的化学方程式是___________________________ 31.某化学兴趣小组在教师的指导下开展如下图所示实验 (固定装置已略去,实验前开关K1、K2均处于关闭状态): I.打开K1,通入N2一段时间,点燃酒精灯; Ⅱ.关闭K1,打开K2,通人O2,观察现象; Ⅲ.…… (1)步骤Ⅱ中可观察到的现象是______________;发生反应的化学方程式为_______ ___ ______________ (2)由步骤Ⅱ可得出燃烧需要的条件是__________________。 (3)本实验中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____________________________ (4)步骤Ⅲ,将装置B中的红磷换成___________ (填序号),可验证燃烧的另一条件 A.细铁丝 B.硫 C.水 D.食
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