浅谈辅导员三勤工作.docVIP

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浅谈辅导员三勤工作

浅谈辅导员三勤工作   【摘 要】作为高校的政治辅导员,要全身心的投入到学生工作去,不付出艰辛的劳动和辛勤的汗水是不会有收获的。要做好学生的各方面工作,要努力做到以下三方面:1、脑勤:善于思考,要创造性地处理和解决工作中的问题。2、腿勤:经常深入到学生中去,做到课堂到位,活动班会到位,突发事件处理到位。3、勤学习、钻业务。要把这“三勤”工作做的有机结合,这样才能在高校工作中收到很好的效果??   【关键词】辅导员 当代大学生 “三勤”工作      现在的大学生由于改革开放的深入,受到了社会各种各样思想的影响,出现了理想、情感、兴趣等多样化和复杂化的特点,我所带的六个班就存在以下一些现象和特点:??   1、可塑性强。学生入学时,年纪大都在十八、九岁,学生由于来自不同的地区、不同的中学、不同的家庭步入大学。高中进入大学是学生阶段的一个重要转折,他们在校四年正是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,而学校的教育在这一点上是起到相当关键的作用的。??   2、思想活跃多样。市场经济、媒体、网络迅速发展,对学生存在着很大程度的诱惑,学生的思想非常活跃。比如,有些学生可以通过媒体、网络等信息渠道清楚的认识自我,认识世界,不断提高自身的综合素质。但有些学生难免出现一些认识上的偏差,严重的甚至不能称之为合格的大学生(如电信班的某些学生就宁愿把时间花在游戏上,宁愿在虚拟的世界里得到第一,也不愿意在现实的生活中好好奋斗)。??   3、安全意识和自我控制意识不强。由于年龄阶段的特点,大学生对自身的安全意识比较淡化,在校内、外上当受骗和人身安全的事件时有发生,据统计平均一个班一个学期要掉5台以上手机。??   4、人生目标不明确。相对于中学来讲,大学是一个相对自由、私人时间较多的学习环境,一部分学生来到这样的学习环境就开始松懈,得过且过。就我院的特殊情况而言,老师上完课就离开学校了,不像本部的专业老师可以作个别或集体辅导,一部分在学习上不能解决的问题就不能及时得到解决,这样就有可能产生极大的差距,成绩好的、自觉性强的同学,越来越好,而那些自觉性差的同学,成绩越来越差,最后导致两极分化严重,部分科目补考、重修等现象,严重的甚至拿毕业证都困难。??   5、诚信意识淡化。学生在学校接受的是一套理论化、理想化的诚信道德教育,而在现实生活中却不得不面对大量的功利、世俗、欺诈、抄袭、作假等不讲诚信的价值选择,使部分学生产生心态浮躁、急功近利的现象,出现了考试作弊、假学历、假证书等诚信失范现象,学生把考试都寄托于作弊,就不学习,这样恶性循环下来,就会造成极不好的后果和影响。??   6、心理问题突出。当代大学生生活在一个多元化的信息时代,社会给予了他们多元化选择的机会,但同时也使他们产生了选择的迷茫,还有来自学校、社会、家庭各方面各种各样的压力,使他们出现了不少的心理问题,比如:厌学、急躁、抑郁。??   针对这些学生中存有的这些现象,而这些现象也是大学生都普遍存在的,作为辅导员如何把工作做好、做实,我认为应该把“三勤”工作融于管理、教育、服务当中,这样才能达到预期的效果。所以在工作中坚持走在学生的第一线,做好我的“三勤”工作。??   一、脑勤??   1、班级的党建工作应以创新为主,我们班有85%的在大学后递交了入党申请书,表现了强烈的入党愿望。首先,在这之前就应该对党的方针政策以及其他事业进行积极正面的宣传。其次,创造性的开展学生党员活动,了解他们、引导他们。第三,同时还需要建立一套立体的党员发展和考评体系,要求党员、入党积极分子不论是在工作上还是在学习上,都要起到先锋模范作用,充分发挥他们的积极性,妥善处理好学习与工作、老师与同学的关系,给予他们充分的信心。只要能抓好这部分同学,班上的工作将会有一个大的突破。第四,在考察对象的选拔上,也必须坚持公开、公平、公正的原则严格按照学校的有关规定与制度办事,每一个决定都是辅导员与学生共同讨论得来,这也是维护组织纯洁和同学的利益出发的,真正体现辅导员的工作“以人为本,以学生为本”。??   2、根据班级实际情况确定班级目标,制定具体措施。比如在音乐表演班的管理上,就以他们的专业学习为管理目标,帮助他们解决专业上的问题,给他们提供锻炼的舞台,与他们共同学习。在落实工作时必须要细致周全的进行,大到方案的落实,小到时间的安排,用人责任到人等。在给予学生工作的同时,也给了他们的学习的机会,特别是在一些院内外的文艺活动中,可以给很多学生提供很好的学习机会。接下去的就是,及时总结,这对以后的工作开展有相当大的帮助。??   3、注意培养学生骨干,给予他们充分的信心,定期组织班级干部培训,同时还要营造一个公平竞争的环境。好的学生骨干就是辅导员的左膀右臂,对于各岗位的学生干部要充分信任,大胆使

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