数控车床坐标系.PPT

第一单元：数控车床基本操作 《数控车床编程与加工》课件 中级 第一单元 数控车床的基本操作 任务三 认识数控车床坐标系 第 * 页 任务三 认识数控车床坐标系 学习启动、关闭机床，熟悉操作面板各按键的位置和功能； 使用手轮控制刀架移动，认识数控车床各个坐标轴； 通过观察坐标值变化，认识数控车床相关坐标系，同时找出各坐标系之间的相互关系。 【任务描述】 【学习目标】 1、能够说出数控车床操作面板上每个功能按键的含义及用途； 2、能够使用数控车床操作面板上的功能键操作机床； 能够说出机床限位、行程的概念，并能指出机床限位的具体位置； 3、能够说出数控车床X轴及Z轴的位置、正负方向； 4、能够说出数控车床的机床原点、参考点、编程原点的概念与位置。 5、能够说出机床坐标系、编程坐标系、工件坐标系的概念、作用以及三者之间的关系。 第 * 页 任务一 认识数控车床 1、给大家15分钟，对照数控车床的面板，阅读教材P16-P19页“认识面板”内容； 2、需特别留心数控车床的各个按键的功能。 1、观察时，机床严禁通电； 【 教学活动】-1 1、数控车床操作面板有哪几个部分组成？ 2、数控车床有哪几个加工方式选择键？其用途是什么？ 3、紧急停止按钮、程序保护锁、MEM自动方式、MDI手动方式、RESET复位键等关键键的使用方法及作用 思考题： 任务三 认识数控车床坐标系 第 * 页 任务一 认识数控车床 第一步：每人写一写； 第二步：小组讨论3分钟； 第三步：小组展示； 第四步：派代表“考试”； 第五步：大家来“找茬”。 【 教学活动】-2 答对加分哦，赶快行动吧！！ 总结出最终小组结论，各小组派代表对照实物向全班同学介绍数控车床面板各功能键； 各组同时派代表到黑板上一人画图形，一人写含义； 找出黑板上没有写的按键或是写得不对的按键，加分翻倍哦！！ 提醒你： 任务三 认识数控车床坐标系 第 * 页 任务一 认识数控车床 【 相关知识】 任务三 认识数控车床坐标系 机床操作面板中各按键功能介绍如教材表1-3-1所示 第 * 页 任务一 认识数控车床 1、对照数控车床，阅读教材P23页“坐标系命名规则”； 2、思考下列 问题。 【 教学活动】-3 1、我们所使用数控车床有哪几个坐标轴？ 2、拿出右手，根据右手笛卡尔直角坐标系，判断数控车上的各轴的位置及正负方向。 思考题： 任务三 认识数控车床坐标系 第 * 页 任务一 认识数控车床 第一步：每人画 一画； 第二步：小组讨论3分钟； 第三步：小组展示； 第四步：派代表“考试”； 第五步：大家来“找茬”。 【 教学活动】-4 答对加分哦，赶快行动吧！！ 总结出最终小组结论，各小组派代表对照实物向全班同学介绍数控车床坐标轴和正负方向， ； 各组同时派代表到 黑板上画出坐标轴和正负方向， 找出黑板上画得不对的坐标轴和正负方向，加分翻倍哦！！ 提醒你： 任务三 认识数控车床坐标系 第 * 页 任务一 认识数控车床 【 相关知识】 教学重点： 任务三 认识数控车床坐标系 坐标系命名规则 数控机床的加工是由数控系统执行程序完成的，程序要告诉系统工件在机床坐标系中的位置和方向，所以坐标系的确定与使用非常重要。根据ISO841标准，数控机床坐标系用右手笛卡儿坐标系作为标准确定 1、数控车床平行于主轴方向即纵向为Z轴。 2、垂直于主轴方向即横向为X轴。 3、刀具远离工件方向为正向，刀具靠近工件为负方向。 第 * 页 任务一 认识数控车床 【教学活动】-5 1、请大家仔细阅读教材上P20页中关于“开启车床和回机床参考点”的内容； 2、思考下面的问题。 1、数控车床开机的步骤、关机的步骤； 2、数控车床如何完成回零的操作？ 3、开机后，回零的作用是什么？ 4、回零到位的判断方法？ 思考题： 任务三 认识数控车床坐标系 第 * 页 任务一 认识数控车床 大家写一写； 5分钟后进行小组抢答； 【 教学活动】-6 请将各自的思考题结论写在笔记本上； 答题时，可以结合机床实物和教材； 以上问题答对加分，答错不扣分； 提醒你： 任务三 认识数控车床坐标系 第 * 页 任务一 阶梯轴编与加工 1、针对前面得到的结论，给大家15分钟时间每个人到机床操作一遍； 2、说一说大家在操作过程中遇到的问题，相互解答。 教学活动-7 1、 2、 3、 4、 5 …… 任务三 认识数控车床坐标系 第 * 页 任务一 认识数控车床 【 相关知识】 教学重点： 任务三 认识数控车床坐标系 一、开启机床： 1、打开机床电源开关 2、启功CRT，PC机或工控机主机 3、松开机床急停开关 4、打开机床防护罩门 关机和开机正好相反 二、回机床参考点 1、按回参考点键REF 2、按X键刀架沿X向