北师大版九年级数学上册教学工作计划(.docVIP

2012-2013学年 HYPERLINK /thread-78272-1-1.html 九年级数学上册教学工作计划 根据学校工作安排，我担任初三年级数学，本学期教学计划如下： 一． 教学思想：教育学生掌握基础知识与基本技能 　　培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行 运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。 二、本学期的教学内容共六章. 第一章 证明（二） 第二章 一元二次方程 第三章证明（三） 第四章 视图与投影 第五章 反比例函数 第六章 频率与概率 三． 在教学过程中抓住以下几个环节 （1） 认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。 （2） 抓住课堂45分钟。 严格按照教学计划，备课统一进度，统一练习，进行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。 （3） 课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。 三． 不断钻研业务，提高业务能力及水平。 　　积极参加业务学习，看书、看报，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。 四．提高质量的措施 1．认真学习钻研新课标，掌握教材。 2．认真备课，争取充分掌握学生动态。 3．认真上好每一堂课。 4．落实每一堂课后辅助，查漏补缺。 5．积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。 6．经常听取学生良好的合理化建议。 7．以“两头”带“中间”战略思想不变。 8．深化两极生的训导。 五、周教学进度安排 周次 主 要 内 容 教 学 目 标 1、2 第一章 证明（二） 能证明相关的定理，提高逻辑推理能力 3、4 第二章 一元二次方程 能解一元二次方程并能用一元二次方程解决实际问题 5 国庆假 6、7 第三章证明（三） 能证明相关的定理，进一步提高逻辑推理能力 8、9 第四章 视图与投影 掌握视图与投影相关知识并能应用于实际 10 第五章 反比例函数 掌握反比例函数相关知识 11 期中考试前复习 查漏补缺 12 期中检测 自我检查相当激励 13、14、15 第六章 频率与概率 掌握频率与概率相关知识并能用于解决一些现实问题 16至18 总复习 全面复习、巩固全册知识 19 综合训练 提高综合运用知识解决问题的能力 22 期末考试 检测师生的教与学 2012年9月12日文案 编辑词条 B 添加义项 ? 文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。 基本信息 中文名称 文案 外文名称 Copy 目录 1发展历程 2主要工作 3分类构成 4基本要求 5工作范围 6文案写法 7实际应用 折叠编辑本段发展历程 汉字文案(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。 在中国古代，文案亦作 文按 。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:先是公府掾多不视事，但以文案为务。《晋书·桓温传》:机务不可停废，常行文按宜为限日。 唐戴叔伦《答崔载华》诗:文案日成堆，愁眉拽不开。《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:诸曹皆得良吏以掌文按。《花月痕》第五一回: 荷生 觉得自己是替他掌文案。 旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!夏衍《秋瑾传》序幕:将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状