媒介融合环境下新闻采编人员职业素养与提高.docVIP

媒介融合环境下新闻采编人员职业素养与提高 　　摘 要 职业素养是一个人道德素质的基本体现之一，良好的职业素养是人一生发展中不可或缺的重要品质。在媒介融合这一大背景、大环境下，新闻采编人员要想在新闻领域取得一席之地，占据有利地位，提高职业素养，提升职业道德，以及培育个人优良的品德是其成功的不二法宝。文章从媒介融合环境下新闻采编人员所面对的问题、媒介融合环境下新闻采编人员的职业素养提高途径和媒介融合环境下新闻采编人员职业素养提高的必要性三个方面分析媒介融合环境下，新闻采编人员职业素养与提高路径。 　　关键词 媒介融合；新闻采编；职业素养 　　中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2016）13-0175-02 　　良好的职业道德和职业素养会有利于个人在所属领域的发展。相反，职业素养的欠缺会毁掉一个人的事业甚至前途，新闻采编人员也不例外。对于新闻采编人员而言，“如何提高以及为什么要提高职业素养”是其面临的主要问题，不经过理智的分析而“眉毛胡子一把抓”只能事倍功半。本文中，笔者对媒介融合视野下新闻采编人员职业素养提高的路径简要分析，以期更好地面对当今媒体的多元发展趋势。 　　1 媒介融合环境下新闻采编人员所面对的 　　问题 　　1.1 多元信息载体的紧密融合 　　在信息传播的过程中，作为携带多种信息的媒介――载体，对于新闻采编人员而言是再熟悉不过的。书本、光盘、以及古老的图腾都是信息的载体，它对于我们记录生活和表达情感具有不容忽视的重大意义。随着科学技术的发展，过去单一化的信息已远远不能满足人们的需求，多元化的信息载体才是人们的心之所向。多元化信息载体就是将多种载体相结合，而这也是新闻编辑人员面临的头等问题之一。以前单一的影像或者纸质记录已被逐渐退出历史舞台，将图画、语言文字、视频等多种载体结合起来，可以更加贴近人们生活。而与此同时，新闻采编人员也亟待加强个人素养，学习更多的专业知识，以便于更深入地了解多元媒体的本质。 　　1.2 多种信息资源的丰富化 　　信息资源包括了研究内容相关的一切资料，比如图表、文字和数据等等。随着互联网时代的到来，信息资源也纷繁复杂，这就要求新闻采编人员进行甄别选择，选择优质并且对研究内容有帮助的信息资源十分重要，这样会简化程序，起到事半功倍的效果。新闻采编人员要提高眼力，在虚假与真实的信息资源之间进行摸索选择，因此要求新闻采编人员对事物的判断能力以及对信息的检索能力不断 　　加强。 　　1.3 信息应用的多样性 　　信息应用技术是一种包含门类广泛的技术，我们常见的办公和家庭自动化、互联网技术的发展和人工智能技术都与信息的应用密不可分，当前社会的发展也使信息应用更加广泛，而过去单一传统的信息应用已经被多样化复杂化的信息应用所取代。比如在过去，人们只能通过电视机播报天气预报，而现在大有不同，人们利用互联网来进行天气预报。这种模式的改变对新闻采编人员提出了更高的专业要求，“术业有专攻”这样的词语对当今而言有些许不适合，术业不应仅仅满足于有专攻，还要在精通自己专业的同时，加强其他学科门类的学习研究，用综合的知识武装自己，以此来更好地适应社会的发展。 　　2 媒介融合环境下新闻采编人员职业素养提高的必要性 　　为什么要提高职业素养？提高职业素养究竟有何意义？这是新闻采编人员必须要弄清搞懂的问题，否则提升职业素养只能成为一句空口号，难以落实。“媒介融合”顾名思义，是将各种各样的媒介融合交织在一起，这是现代科学技术发展的表现之一。电视、报纸、互联网这样的媒介通过技术手段融合，可以使人们的生活更加方便。这种多功能一体化的趋势是时代发展的信号，而新闻采编恰恰是与媒介打交道，在这样的大背景下，专业素养的提升对新闻采编人员尤为重要。并且要想在新闻媒介领域立足发展，必须树立超前的眼光，提高专业素养，而这也是大势所趋。 　　3 媒介融合环境下新闻采编人员的职业素养提高途径 　　3.1 采、写、编、摄、播等综合业务能力是基础 　　对于新闻采编人员而言，提高专业素养的途径很多，只要虚心学习、不耻下问，素养便会得到提升。专业的知识是一切的基础，没有专业知识做引导，再多的门路也是空谈。术业不再仅仅满足于专攻，综合能力的提高才是关键。具体来说，综合能力包括采访、写稿、编辑、拍摄以及播报。新闻编辑人员可以选购相关的书籍进行阅读，以此来提高专业素养，还可以像相关的人员咨询，不耻下问才能有所收获。比如编辑业务，采编人员对于稿件的核查要十分仔细，一丝不苟，仔细纠正稿件的错误；对播报的速度质量进行监控，声音与画面达到协调一致；对于编辑业务要熟练掌握，才能将上述的工作完成好；对于写作任务，用词恰当合适，符合语境以及文字规范，字句流畅，甚至对于标点符号的选择也不能马虎、大意。另外，编辑业务也