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认知实习报告(模板)
┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 广州学院 实习报告 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 9 页 广东科学技术职业学院广州学院 认知实习报告 实 习 单 位 云浮市佳信达土石方邮箱公司 实 习 时 间 2014 年 8 月 12 日至 2014 年 8 月 16 日止 指 导 教 师 王蕾 学 生 姓 名 叶桂杰 学 号 专 业 建筑设计技术 年 级、 班 级 13级建筑1班 说 明 实习结束之前,每个学生都必须认真撰写《认知实习报告》。通过撰写实习报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度,从而提高实习教学效果。 实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确。字数不少于2000字。 实习报告的撰写应符合实习课程标准和实习安排的要求。 实习报告的质量反映了实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一。实习报告需经实习单位指导教师审阅并签署意见。不交实习报告者不得参加实习成绩评定。 封面中的“实习单位”必须写单位的全名(若有多个实习单位请依次列出);“指导教师”请填写学院指定的实习指导老师 “实习内容”部分:“对实习企业的认识”简介通过认知实习了解到的实习企业的相关情况,包括企业的运营、市场、技术与设备的描述,比如实习企业全称、地址、单位性质、规模、主要有哪些部门、各部门的职责等内容;“对专业的相关认识”包括对本专业相关行业的发展、人才需求情况和专业思想的描述;“对本专业岗位情况的认识”包括了解到的本专业相关的职业岗位名称、岗位的工作任务和流程,及岗位所需的知识、职业能力和素质等。 “实习总结”部分:包括实习体会和今后专业学习的目标及计划。 “谢辞”部分:主要指对实习单位、指导教师的感谢。 “学生认知实习证明”务必请认知实习单位填写并盖章。 “指导教师评语”由学院实习指导老师根据“认识实习成绩认定参考标准” 实习完成后请将此报告交给实习指导老师,由指导老师统一整理后交学院办公室。 目 录 TOC \o 1-3 \h \z HYPERLINK \l _Toc 1 实习内容 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 1.1 对实习企业的认识 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 1.2 对专业的相关认识 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 1.3 对本专业岗位情况的认识 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 2 实习总结 PAGEREF _Toc \h 6 HYPERLINK \l _Toc 2.1 对实习的体会 PAGEREF _Toc \h 6 HYPERLINK \l _Toc 2.2 今后专业学习的目标与计划 PAGEREF _Toc \h 6 HYPERLINK \l _Toc 3 谢 辞 PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 学生认知实习证明 PAGEREF _Toc \h 8 HYPERLINK \l _Toc 指导教师评语 PAGEREF _Toc \h 9 1 实习内容 1.1 对实习企业的认识 粤西美食馆是坐落在深圳市龙岗区坂田街道雪岗北路16号威宇隆工业园宿舍A-1(一楼)的一间中餐厅,它于2007年冬天正式开始营业,其面积接近300平方米,它的许可范围是中餐制售(不含凉菜、生吃海鲜产品、烧卤熟肉食品、裱花蛋糕、糕点制作),它的经营方式是服务。在粤西美食馆前面是一片空地,为客人停车吃饭提供了便利的条件,也为车主可以放心吃饭。美食馆的前方就是公交车站,近十条的公交路线为客人的光顾提供了方便的交通。又因为是在工业园里选址,所以在方便工业园上班的员工吃饭的同时,也把餐厅的客源道路拓宽了。 1.2 对专业的相关认识 工商 HYPERLINK /view/14444.htm \t _blank 企业管理专业这一专业的设置是为了培养在 HYPERLINK /view/31553.htm \t
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