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网络集成与管理课程设计指导书(现代)
PAGE PAGE 10 《网络集成与管理》课程设计 指 导 书 适用学院:现代技术学院 适用专业:计算机科学与技术 适用班级:10-1、10-2、10-3、10-4、10-5 适用时间:2013-2014第一学期 提交时间:2014年1月 PAGE PAGE 10 目 录 TOC \o 1-3 \h \z HYPERLINK \l _Toc 第一部分 课程设计教学大纲 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 第二部分 实验和设计任务 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 实验一:实现交换式以太网路由互联 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 实验二:用RIP路由协议实现网络互联 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 实验三:三层交换的功能实现 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 实验四:用SNMP实现简单网络管理 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 实验五:网络工程综合设计 PAGEREF _Toc \h 10 HYPERLINK \l _Toc 附录:课程设计时间和人员安排 PAGEREF _Toc \h 12 第一部分 课程设计教学大纲 课程名称:网络集成与管理课程设计 课程总学时: 2 周 课程总学分: 2.5 学分 适用专业和年级:计算机科学与技术专业08级 一、目的与任务 本课程设计通过完整、系统地的网络综合实验和方案设计,让学生系统的学习到网络开发过程的主要方法、技术、标准和规范,使他们具备基本的网络开发、设置、设计能力;通过网络工程中常用模拟工具和协议分析软件进行网络项目的实践,使他们具备运用各种工具完成项目设计和实施的基本技能;通过集体项目开发,培训学生的合作意识和团队精神,培养学生对技术文档方案的编写能力。 二、内容和要求 本课程设计的内容包括一系列实验,最后通过一个模拟项目,要求学生用这工程化方法完成网络的分析和方案设计。 课程设计要求学生采用“项目小组”的形式,结合具体的开发项目进行设计。每个项目小组必须按照《课程设计指导书》中的设计的步骤和要求进行实验和设计; 具体要求如下: 1. 班级按项目小组进行分组,每组不得超过4人。 2. 每个项目小组选出项目负责人或项目经理,由项目经理召集项目组成员讨论、组织实验,所有实验中都要完成。 3. 实践中的思考题不作书面要求。 4. 实践过程建议用时安排 序号 名称 时数 项目要求 项目类型 项目性质 1 交换式以太网路由互联 4 必修* 模拟 验证 2 用RIP路由协议实验网络互联 4 必修* 模拟 验证 3 理解三层交换的功能 4 选修 模拟 验证 4 用SNMP实现简单网络管理 8 必修 模拟 验证 5 综合设计 12 必修* 模拟设计 设计、综合 三、参考用书 [1] 自编《网络集成与管理课程设计任务书》 [2] 刘晓晓著,网络系统集成,清华大学出版社,2012年1月第1版 第二部分 实验和设计任务 实验一:实现交换式以太网路由互联 实验目的 学习掌握交换式以太网主机连接配置和用路由器直接交付路由实现简单的网络互连,了解交换式以太网络内部和多个交换式以太网络之间的物理连接和逻辑连接配置方法,深刻领会网络层和链路层在连接和数据传输不同方式和意义。 二、实验环境 1、WindowsXP系统计算机 2、安装Packet Tracer模拟软件模拟网络实现 三、实验内容 设置三个网络中的主机,使用Ping命令测试通过路由器的网络连接情况: 配置路由之前测试主机连通情况。 启动路由选择协议后再测试主机之间的连通情况。 实验报告描述路由配置和测试情况。 四、实验步骤 1、连接构成以下网络拓扑 网络拓扑 2、对主机进行IP配置 3、对路由器配置IP Routing 4、使用Ping命令测试主机之间的连通性 5、测试和分析路由配置 Router#show running-config **显示当前配置 Router#show ip route **显示路由表 五、实验报告 写出各主机和路由器配置 实验二:用RIP路由协议实现网络互联 一、实验目的 学习掌握路由器用R I P进行简单的路由选择协议配置,了解RIP路由计算结果。 二、实验环境 1、WindowsXP系统计算机 2、安装Packet Tracer路由模拟软件模拟网络实现 三、实验内容 设置两个远程网络中的主机,使用Ping命令测试通过路由器的网络连接情况: 1、配置路由之前测试主机到各个网络
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