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关于党员教师践行党群众路线思考 　　【摘 要】群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的群众路线教育实践活动是党贯彻落实十八大精神，在全党范围内开展的一次教育活动。此次活动通过学习教育、查摆问题、整改落实等环节的开展，解决党员干部在思想、工作、生活等作风方面的突出问题，切实加强全体党员的马克思主义群众观点，加强和改进党的作风建设。本文通过对党员教师如何践行党的群众路线的思考，期望对党员教师树立群众思想和以生为本的职业观念，从而更好地教书育人，服务学生提供一点参考。 　　【关键词】党员教师；群众路线；原则；路径 　　一、党的群众路线教育实践活动的内容和意义 　　全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的群众路线教育实践活动是我党从2013年下半年至2014年下半年在中共全党范围内开展的一次教育活动。此次活动贯彻落实党的十八大精神，围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，自上而下在中共全党深入开展。此次群众路线教育实践活动通过学习教育听取意见、查摆问题开展批评、整改落实建章立制等三个环节，着力解决党员干部在思想、工作、生活等作风方面的突出问题，对于广大党员干部牢固树立宗旨意识和群众思想，加强和改进党的作风建设，始终保持党与群众的血肉联系，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，提高为人民服务的本领，具有重大而深远的意义。 　　二、党员教师践行党的群众路线的基本原则 　　（一）真心热爱学生 　　社会主义和谐社会一切以人为本，体现在党的教育事业中，一切以教育对象即学生为本。教育事业是一项爱的事业，可以说有爱才有教育，热爱学生，是教育工作的前提，在教师职业道德规范中，热爱学生也是对教师的一项明确要求。热爱学生就是心中装着学生，想着学生，认真服务于学生。热爱学生不是抽象的师德教条和职业理想，而是可以在教师教育教学活动的方方面面体现出来并为教育对象所真切感知的。为此，在教育教学活动中贯彻落实党的群众路线，党员教师就要秉持以学生为本的教育理念，一切工作都从学生利益出发，以如何更好地服务学生为出发点和归宿，以一颗无私奉献不图回报的爱心，自愿付出，用心关怀，帮助学生克服困难，不断进步，成长成才，真正做到他们的良师益友。具体地讲，热爱学生应做到关心爱护学生，尊重信任学生，理解宽容学生，公正平等地对待学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面健康发展。 　　（二）深入了解学生 　　教育对象即学生个体，作为教育活动的学习主体，在教育实践中都是具有独立个性的存在，具有独特性和差异性。学生个体由于先天条件、家庭环境、社会环境和学习能力等方面的不同，在教育过程及结果中呈现出差异，表现出不同于他人的独特个性。每个教育对象，都是一定德智体美诸方面素质组成的一个独特结构，针对学生的独特性而来的因材施教，至今被各国教育界作为一条重要的教学原则。因此，在教育教学中贯彻党的群众路线，以学生为本，党员教师就要从实际情况出发，多方面多渠道熟悉了解学生的学习、生活和思想状况，存在的问题、困难与需求，并应就学生的困难，主动与其班主任交流，有条件的可与家长沟通交流，共同商讨教育方法和对策。具体地讲，深入了解学生，教育工作者应尽力要做到“四知”：即知学生情况、知思想状况、知生活情况、知要求愿望。还要学会倾听学生，随时了解学生动向及各方面情况。 　　（三）切实帮助学生 　　教师闻道在先，经过专业学习和训练，懂得教育方法，是教育活动的主体，在教育过程处于主导地位，是学生成长成才的引路人。而学生作为身心发展未成熟的个体，成长过程中在学习、生活、思想等方方面面都需要教师的悉心教导和切实帮助。特别是对遇到困难的学生，教师有责任帮助他们解决问题，更应该积极践行党的群众路线。在日常教育教学工作践行党的群众路线，贯彻落实以生为本的教育理念，党员教师应在深入了解自己学生的基础上，本着求真务实的原则，从学生实际出发，根据学习及成长规律，探索行之有效的方法，从政治思想、专业学习、日常生活等各方面多种形式和渠道，给予学生关怀和帮助，并总结经验教训，使对学生的帮助切实有效并形成制度化。具体地讲，对于学生思想和心理上的问题，采取思想引导、心理疏导，动之以情，晓之以理，联系生活实际，帮助他们端正认识；对于学生学习上的问题，可以根据其专业特点和个人情况，采取定期辅导和交流学习心得的方式，帮助其掌握知识和学习方法，养成良好的学习习惯；对于学生经济上的困难，给予力所能及的帮助，并鼓励他们坚定信念，克服困难，努力学习；对于他们生活中出现的问题和需求给予关心和照顾。在各方面普遍关心外，对困难学生要重点关注，对他们的困难有针对性进行指导和帮助，充分利用课后和休息时间与他们交流沟通，综合采