《义务领航员》长春版小学语文三年级上册.pptVIP

语文 第九板块—义务领航员 长春版 三年下 崔婷婷 海豚：哺乳动物，身体长2~2.6米，鼻孔长在头上，背部蓝黑灰色，有背鳍，腹部白色。生活在海洋中，吃鱼、乌贼、虾。 义务领航员 义务领航员 义务 海豚 仿佛 导航 优美 指挥 暗示 海峡 弧线 吉姆 捏着 段落 弧 线 画 画 危 险 找反义词 张 望 做动作 仿 佛 换个词 汽笛 模仿声音 义 豚 仿 导 优 指 示 峡 弧 吉 捏 段 务 航 线 佛 佛 ｛ fú fó (仿佛） （佛像） 义（ ）航（ ）优（ ） 叉（ ）杭（ ）尤（ ） 仿（ ）峡（ ）导（ 　　） 放（ ）侠（ ） 异（　　　） 防（ ）狭（ ） 佛（ ） 拂（ ） 请同学们再读文。 思考： 1、课文的主要内容是什么？ 2、课文分为几部分来写的？ 读文思考（一）：课文主要讲了一个什么故事？ 本课讲述了一个神奇的故事。在一只白海豚的带领下，一艘海轮平安顺利地通过了一条地形复杂、经常发生事故的海峡介绍了人类可爱的朋友——海豚。 读文思考（二）：课文分为几部分来写的？ 这篇课文可分为三个部分： 1、总写这是一个神奇的故事（1）： 2、海豚救人的起因和经过（2~3）： 3、结果（4）：被称做义务领航员。 义 务 航 峽 吉 优 听写词语 1、把课文读熟，书写字词。 2、收集有关海豚的知识。 义务 海豚 仿佛 导航 优美 指挥 暗示 海峡 弧线 吉姆 捏着 段落 二、用自己的话说说课文的主要内容。 一、读下列词语 请同学们认真读文，思考： 1、这个故事的起因、经过、结果 是什么？ 2、为什么说海豚是义务领航员？ 前面就是那条海峡了，那里的地形复杂，风浪又大，常常发生事故。 海轮从这里经过时，船长和水手都捏着一把汗。 故事的起因 忽然，吉姆船长的眼前一亮，一只白海豚 出水面，在半空中 出一条优美的弧线，然后又 进水中。它一边在海轮前面游着，一边不断地跃出水面，不停的向船上张望，仿佛在暗示什么 故事的经过 跃 划 钻 在白海豚的带领下，海轮 平安地通过了那段最危险的海峡！ 居然 白海豚 跃出水面，还是在半空中划出了一条优美的弧线，然后 逆流向回游去。 再次 又 故事的结果 从此以后，每一艘经过这里的海轮，都能在白海豚的带领下，安全地通过这条海峡。船长和水手们都亲切的把这只白海豚称做义务领航员。 这是朋友讲给我的一个神奇的故事。 这一天的天气真好，海面上 。 忽然，吉姆船长的眼前一亮， 。 从此以后， 。 小组学习 你还知道海豚的其它本领吗？ 相互交流。 糙齿海豚 长吻原海豚 花斑原海豚 灰海豚 宽吻海豚 蓝白原海豚 真海豚 中华白海豚 仿 佛 指 导 段 示 此时此刻，你想对这个可爱的精灵，我们的海豚朋友说些什么？ 这个故事很神奇也很感人，回家后把这个故事讲给你身边的人。