《我的眼睛亮晶晶》教学设计一.docxVIP

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《我的眼睛亮晶晶》教学设计一

《我的眼睛亮晶晶》教学设计 教学目标 1.认识眼睛的重要性,了解视力下降的原因; 2.知道预防近视的常用方法,培养良好的读书写字习惯 3.通过学习,养成良好的用眼习惯,学会爱护自己的身体 教学重点 掌握初步的用眼卫生常识,并养成良好的个人用眼卫生习惯。 教学难点 在日常的生活中实践所学的护眼知识 教学准备 PPT课件 教学过程 一、引入话题,唤醒生活 师:同学们,我们先来玩一个游戏:大家来找茬。用你们明亮的大眼睛仔细看看,这两张图片有什么不同。 学生观察,并说出不同之处。 师:你们真了不起,那么细微的不同都被大家发现了,大家的眼睛真亮!眼睛是人体重要的器官,今天就让我们一起走近眼睛,学习《我的眼睛亮晶晶》,请大家把书翻到21页。 二、合作学习,体验生活 (一)认识眼睛,了解眼睛 师:俗话所得好,眼睛是心灵的窗户。眼睛是人体重要的器官,对我们的生活实在是太重要了!是吗? 生:是 师:眼睛都能帮我们做那些事呢?谁来说一说? 生举手回答 师:没错,我们在很多时候都要用到眼睛,可以说,我们时时处处离不开眼睛,眼睛的作用可真大呀! 读21页 (二)体验眼睛的重要性 师:眼睛的作用到底有多大?我们一起做个游戏体验一下吧!下面请同学按戴老师的指示做:首先仰起我们的头,眼睛看着天花板,现在闭上眼睛,用手把书翻到第38页。 学生按照教师的指令做游戏 师:时间到了,请大家坐端正,有谁准确地翻到了38页呀? 学生纷纷表示没有 师:在这个游戏中,你们有什么感受? 生举手回答 师:是呀,平时眼眼睛看着翻书时一下子就可以翻到,现在费了很大劲也没找对。通过刚才的小游戏,我们更深刻的体会到了眼睛的重要性。 (三)近视眼的形成原因 师:眼睛对每个人来说都很重要,我们要用心去爱护它。如果我们平时没有好的用眼习惯,长期下去会怎样呢?让我们一起看看小黄帽的故事。 播放视频,1分43秒时暂停 师:呀,小黄帽的眼睛怎么啦? 生:小黄帽的眼睛近视了。 师:小黄帽为什么会近视呢?是哪些习惯导致小黄帽近视了呀? 生1:在动荡的车上看书 生2:写字的时候书本和眼睛隔得太近 生3:趴着看书 生4:躺着看书 师:同学们可真细心。到底是哪些不良习惯导致小黄帽近视呢?我们接着往下看。 继续播放视频,2分30秒暂停 师:是呀,你们看,小黄帽在动荡的车上看书、写字时眼睛和书本离得太近、趴着看书、躺着看书,眼睛怎么禁得住他这么折腾,这些不良的用眼习惯会使我们视力下降,最后小黄帽只能戴上眼镜了。同学们,通过小黄帽的故事,你们懂得了什么? 生举手回答 师:你们的收获可真多!小黄帽听了你们的建议啊,他决心改正这些不良的习惯,我们一起来瞧瞧! 继续播放视频,播放至3分钟 师:你们看,小黄帽真是个知错就改的好孩子!刚刚我们看了小黄帽的故事,发现了小黄帽的一些不良习惯。同学们,你们想想,你自己自己你身边的人有哪些不良的用眼习惯呢? 生举手回答 师:看来你们发现的不良习惯可真不少。同学们,你们知道吗?正是这些不正确的用眼习惯和行为,使我们的近视率逐年上升。老师收集到了一份资料,听我读一读。 你知道吗?我国近视人数高达近5亿,且呈逐年上升的趋势。目前,青少年近视患病率已经高居世界第一位,患病率为60%。其中,小学生视力不良率为45.71%,初中生为74.36%,高中生为83.28%,大学生高达86%以上。我国青少年眼睛近视的问题日益严峻,视力不良率居高不下。 师:从上面的资料中,你们了解到了什么? 生举手回答 师:没错,老师读了这段文字,心里也挺沉重的。不良的用眼习惯已经严重影响到了我们的视力,我们一定要保护好自己的眼睛,预防近视!

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