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2010年高考文言文阅读题汇编暨答案详解 一、2010年全国卷 Ⅰ 【参考答案】 8、答案：B 解析：宠：以……为宠，把……作为宠信。 考点定位：理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为理解B。 9、答案：B 解析：②是一个比喻；④是编修 《元史》，文采好；⑤ 劝说梁王归顺的话。 考点定位：筛选文中的信息，能力层级为分析综合C 10、答案C 解析： “奉命讲授国史”有误。 考点定位：归纳内容要点，概括中心意思，能力层级为分析综合 C 11、答案 （1）适逢元朝派遣脱脱征集粮饷，拿故意吓人的话威胁梁 王，一定想要杀死王祎。 （2）上天已经要终结你们元朝的命，我们明朝确实要取代你们。你们 （元朝）就像火把将要烧完，怎么敢和太阳月亮 （一样的明朝）争夺光 明呢！ 解析 （1）注意 “会” “遗” “必” “胁王以危言 （状语后置）”的翻 译。 （2）注意 “既” “讫” “实” “馀烬” “敢与日月争明”的翻 译。文言文翻译要严格执行直译的原则；找准得分点：重点实词、活用 词、句式特点、重要虚词、通假、偏义复词；保持译句流畅通顺让，译 句和原文语境吻合。 考点定位 理解并翻译文中的句子，能力层级为理解 B 【参考译文】 王祎，字子充，浙江义乌人。幼时机敏聪慧，成年后身材高大，像 山岳一样屹立，有伟岸的气度，凭文章在当时闻名。在 目睹了元王朝国 政衰颓凋敝后，写了七八千字的文章呈送给当时的宰相。危素、张起岩 一起推荐他，但是没有得到朝廷的答复。于是在青岩山隐居著书，名气 一天天变大。 明太祖朱元璋征讨江西，王祎献上自己歌颂太祖的文章。太祖很高 兴地说：“江南有两位大儒，就是你和宋濂。要论学问谁更渊博，你不 如宋濂。但是要论才思的雄辩，宋濂不如你。”太祖创立了礼贤馆，召 他到馆中。多次升迁到侍礼郎，掌管太祖的起居注。又任南康府同知， 施行了很多惠民政策，太祖赐给他金带以示宠爱。太祖即将称帝，将他 召回，商议即位礼仪。 洪武元年八月，上奏说：“祈求天命长在的关键，在于忠厚存心，宽 大为政，效法天道，顺应人心。雷霆霜雪，只是暂时的不是永远的。浙 西已经平定，赋税应该减免。”太祖表扬并采纳了他的建议，但是没有 都听从。 第二年修 《元史》，朝廷任命王祎与宋濂为总裁。王祎擅长史事， 裁减繁琐的，剔除邪恶的，大力修改。 《元史》完成后，被提拔为翰林 待制，同知制诰兼国史院编修。接受诏命到大本堂教皇子读书，经书明 晰，道理通达，善于开导。皇上召他到殿廷，一定赐坐，从容应答。 洪武五年正月商议招安云南，命令王祎带上诏书前往。到云南后就 诏谕梁王，应该尽快献上地图归顺朝廷，不然天子很快就将讨伐过来。 梁王不听从，并把他安置在偏室内居住。几天后，又诏谕说：“朝廷考 虑到云南百万生灵，不想用武力来杀戮。如果你凭借艰险路远，抵抗大 明皇帝的命令，将要后悔都来不及。”梁王被吓服了，随即将他安排在 正馆居住。恰巧元朝派遣脱脱来征收粮饷，用些耸人听闻的话威胁梁 王，一定要杀掉王祎。梁王逼不得已交出王祎，脱脱想使王祎屈服，王 祎大声呵斥说：“上天已经结束了你们元朝廷的命运，我们朝廷取代了 它。你们这些微火残灰，竟敢与日月争辉吗！何况我和你都是使臣，我 岂能屈服于你 ！”有人劝脱脱说：“王先生久负盛名，不能杀。”脱脱捋 起衣袖，伸出胳膊激动地说：“今天即使是孔圣人，按道理也不能让他 活着。”王祎回头对梁王说：“你杀了我，朝廷大军接着就会到来，你的 灾祸不久就要到来。”于是就被杀害了。 二、2010年全国卷Ⅱ 【参考答案】 8、答案A 解析：本题考查理解常见文言实词在文中的含 义。 “及”在文中的意思是 “到了，等到”，故选A。 9、答案D 解析：本题考查筛选文中的信息。①说康保裔筛选精兵出 征，②说身边人劝康保裔逃跑，⑥是说张凝、李重贵作战的情形。故选 D。 10、答案D 解析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思。在康保裔 与契丹血战时，张凝、李重贵率领军队策应他，没有与他共同抗敌。故 选D。 11、 （1）解析：本题考查理解并翻译文中的句子。几个重点词语： 贷，借；劳，犒劳； “没”通 “殁”，死亡；鬻，卖；以，目的连词， 来。故译为：借了公家的数十万钱款犒劳军队，死后，亲属和部下卖掉 器物珍玩来偿还。 （2）解析：本题考查理解并翻译文中的句子。几个重点词语：议，建 议；上，上奏；状，情形；吾曹，我们；面 目，脸面。故译为：张凝建 议上奏将士立功情况的文书，李重贵叹息记： “大将陷敌阵亡，而我们 却计算功劳，有什么脸面呢！” 【参考译文】