2018年高考考前高三语文复习讲座《高作文考场应试技巧》.pptxVIP

; 高三的同学们马上就要面临高考了，所以这期我们谈论一下高考作文临场应试技巧。高考语文试题中写作文的时间一般为45~60分钟。我们要在这么短的时间内，而且是在精神高度紧张的情况下，完成800余字的文章，除了要靠自己写作能力的发挥，还需要讲究点技巧。下面就给大家介绍一些作文应考的方法。; 为了保证作文阅卷的公正、公平，作文评分细则在审题上有很具体的规定，主要是内容的规定，哪些是切合题意的，哪些是偏离题意的，哪些是完全跑题的，并且划分的层次级别很清晰。所以审题能力的培养，在作文备考中，是至关重要的。老老实实，直截了当，准确扣题，全面扣题，是避免低分的关键。;;正常高考阅卷时，每人每天的任务不得少于300篇，也不可以超过450篇，这样既保证阅卷进度，又控制阅卷质量。其间有若干大、小组长随机对阅卷老师的阅卷情况进行抽查和反馈，以保证公正、公平。按要求，平均每篇作文的评分时间是1分12秒，但因为打一个分数要点十多次鼠标，所以大多数作文的实际阅读时间应该不到一分钟。也就是说，看一篇文章的实际平均时间是50秒左右。此外，阅卷老师对绝大多数作文通常都是只读一遍，只有少数拿不准的和特别好的会再读第二遍。; 所以，高考作文一定要中心明确，结构明快，语言明朗，让阅卷老师迅速看清楚中心、素材以及文章结构。只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后，就能立刻看出文章的优点和亮点、作者的才情和素养，从而获得一个较满意的分数。而那些需要慢读或者读第二遍才拿得准的文章，非常有可能被误判。据于此，作文应试总体思路应为：简单审题，优美写作，“切题”是前提，“出彩”是目标。; 因为高考作文题面对的是全省甚至是全国的考生，考生知识面、人生阅历、知识层次等参考因素参差不齐，因此，作文题必须有一个普适性，即：让层次低者能下笔，能完篇；让层次中者能有话可说，有些亮点；让优秀者能说好话，有创意，能出彩。既然题目有普适性，就不可能太难。正常情况下，80%的人都能审清审好。 所以，考生写作文时只要符合题目要求立意即可，不要担心立意雷同。在没有绝对的把握下，绝对不要剑走偏锋。出题人就是要你立意与大家雷同，就是要你在符合题目给出的几种最基本的立意下写作。; 审题的任务：一是弄清作文类型（命题型、材料型或话题型），确定文体（限制型或自主型）；二是要分析材料，选准角度。 分析材料是审题的关键，是提取立意的基础。纵观各种类型的作文材料，审题思路不外乎：1. 选择型，材料中暗含几种观点，考生选一个写作； 2. 主旨型，考生必须提炼材料主旨并以材料的主旨为观点写作； 3. 话题+观点型，考生写作时，话题唯一，观点从材料中选择。这样审题，可确保紧扣材料，绝不走题。;优美写作 ; 具体做法如下： 1. “一”，包括“一个好标题”“一个好中心”“一个好开头”“一个好结尾”和“一手好字” （1） 一个好标题 简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。拟题的技巧有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等。而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。;（2） 一个好中心 中心只能有一个，且必须“中心明确”。注意：第一，不宜玩深沉，把观点提得太复杂，也不可太超前，更不要提出与话题、题目或材料太逆向的观点；第二，明确表明赞成什么、反对什么，肯定什么、否定什么；第三，文章中心论点应该始终不变，不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点；第四，思想健康，积极向上。 （3） 一个好开头 文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使读者一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者产生共鸣；哲理，是一种深度、一种高度。如果这三点都做到了，那效果肯定错不了。;（4） 一个好结尾 结尾，是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的文章，都很难唤起读者的审美情感，很难获得高分。 结尾的方法也很多，如：总结全文，以揭示主旨；展示未来，以鼓舞斗志；抒发情怀，以增强文章感染力；造语含蓄，留有余韵。 （5） 一手好字 书写是文章的服饰，标点是文章的呼吸。我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平：一要端正，二要清楚，三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”，不要只会单纯地使用逗号、句号，而要能够准确、灵活、生动地使用多种标点符号。;2. “三”，主要是针对议论性文章而言的，包括“三大部分”“三个好事例”与“三处点明中心” （1） 三大部分 总结中学语文教材中所学的议论文，绝大多数都是由“引论（提出问题）”“本论（分析问题）”与“结论（解决问题）”三大部分构成，这就是通常所说的“三段（部分）式”。 （2） 三个好事例 从结构上看，“三个好事例”一般要求