珠海市义务教育阶段学校办学行为及办学效益评价的方案(试....docVIP

PAGE PAGE 1附1：珠海市义务教育阶段学校办学行为及办学效益评价方案（试行）填报学校（盖章）：评估指标序评 估 要 求分值评 分 细 则自评说明（注明得分或扣分理由）自评分核定分一、办 学 行 为1 认真执行法律、法规，依法治教，全面贯彻国家的教育方针。10 根据学校贯彻法律法规情况和执行教育方针情况酌情给分。我校历来坚持依法治教，认真贯彻、执行国家教育方针。并据此制定相关的规章制度予以保障执行。10　一、办 学 行 为2 制定符合学校实际的三年发展规划和学年度工作计划，目标明确，措施得力，完成情况好；建立健全各项规章制度和各项应急机制，有应急预案；有符合素质教育要求的教学质量检测、教学评价和考试制度。 20 共3个要素（各要素之间以“；”隔开，下同）。第1要素10分，规划按质量高低给分，最高5分。完成情况按质量高低给分，最高5分；第2要素5分，规章制度健全，有规定的应急预案者5分；第3要素5分，视制度的质量情况给分。根据我校工作实际，学校制定了三年发展规划，每个学期学校根据规划，拟订学校学期工作计划，计划目标明确，重点突出，学期末并进行总结；学校有健全的规章制度，并能够根据工作需要通过教代会制定新的制度，以完善管理。学校有根据各种突发事件制定的各种预案，如《气象灾害防御应急处理预案》、《公共卫生事件应急预案》等多项预案.学校有切合实际的教师教学评价制度，有符合素质教育的质量检测与考试规定。20　3 管理民主，充分发挥党支部、教职工代表大会和工会组织在学校管理中的作用；实行校务公开。10 共2个要素。有教代会和工会组织2分，发挥作用3分；实行校务公开5分。重视学校党组织的思想、组织、作风建设，使之成为学校的政治核心。在党支部的领导下学校工会、教代会、妇委会、团委充分发挥各自职能。党支部定期召开；学校工会每学期召开两到三次全体委员会议，组织开展全体教职工的文体活动，增进教工间的合作，加强学校的凝聚力。建立健全民主管理机制，确保学校各项决策的科学性、合理性，充分发挥工会、教代会、妇委会等组织的监督作用和桥梁作用。成立校务公开领导小组和校务公开监督评议小组，明确校务公开的指导思想、基本原则与基本要求。设立校务公开栏两个，并通过教代会、教职工会议等多种形式开展校务公开工作，透明度高。我校工会与教代会组织齐全，每年都召开了教代会，校长每年都向教代会作工作报告与财务报告，学校规章制度也需教代会通过。凡是要求对学生家长与教师公开的政策与事物学校一律对外或对内公开。10　4 有组织健全、措施落实的学校、社会、家庭“三结合”教育网络；重视社区教育和家庭教育的指导工作，效果好。15 共2个要素。第1要素有“三结合”教育网络机构7分；第2要素开展各项活动并取得成效8分。有健全的学校、社会、家庭“三结合”教育网络，且联系紧密，沟通渠道通畅。请专家集体辅导家长，新生入学就印发资料与召开家长会指导家长进行家庭教育。各15　5 执行课程计划和课程标准严格，开齐课程、开足课时；无随意增、减、停、改课程、课时或提前结束课程的现象。 20 课程执行情况好20分，有一项违规则0分。严格执行国家制定的课程计划和课程标准，开齐、开足了课时，但有的课程课时有少量增加。19　6 认真执行招生制度，实行“就近免试”入学；无跨学区招揽生源。15 第1要素8分，第2要素7分。发现一例违规扣1分（凡扣分的项目，最多扣完该要素的分数即止，不出现负数。下同）。认真执行招生制度，不私自跨区招生，凡上级招生部门分配的学生与本学区插班学生都无条件接受。15　7 学籍管理规范，及时办理学籍变动手续；无开除学生及拒绝接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的现象。10 每个要素5分。第1要素，发现一例违规扣1分；第2要素，发现一例，0分。我校学籍管理规范，对学籍变动的学生，要求材料齐全，没有开除一个学生，凡符合政策到我校入读的学生都表示欢迎。10　8 严格执行“一费制”和“收支两条线”管理规定，无乱收费现象。15 此项实行一票否决。 我校严格执行“一费制”和“收支两条线”管理规定，无乱收费现象。学校现设报帐员一名，有会计证；学校财务管理制度健全，学校颁布了财会人员岗位职责，审批手续健全，开支合理；严格按市教育局和市物价局审定的“一费制”标准收费，并把收费标准公布，使学生和学生家长一目了然；通过校务公开和每年向教代会的财务报告，保证了学校帐目的公开，接受群众的监督。15　9 学校均衡编班；各年级及