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班会记录：伟大的母爱 　班会记录：伟大的母爱 　组织：班班主任及班委 　时间：XX年11月9日 　地点：学校报告厅 　参加人员：八（4）班全体学生、七年级三个班、八年级其他三个班学生学校领导和各位班主任。 　活动目的：母爱是至高无上的，没有母爱，哪有人间真情，针对一部分青少年认为母亲给他们的是应该的，他们认为他们应该得到母亲的尊重，而他们却一次又一次地使母亲流下伤心的泪水，让母亲为他们感到绝望。针对这些现象，特定此题，以望唤起青少年对母亲的尊重。 　活动设想：让学生回忆与母亲在一起生活的点滴，让他们重新燃起对母亲的尊重之情。以便尊重他人。 　活动程序； 　1、女主持上场： 　男：有一种爱，她让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报。 　女：……………… 　男：因为母爱的伟大，所以，妈妈我想对你说说心里话，请欣赏配乐诗朗诵《妈妈》 　说明：男女主持在上一步多次引用中外名家对母亲的赞誉之词，把气氛推上一个高潮，自然地引出配乐诗朗诵。 　2、诗朗诵：《妈妈》 　男：…………… 　女：…………… 　3、男女主持上场： 　男：…………请欣赏小品《母亲节》 　该小品反映一男孩在母亲节前一天因朋友过生日，晚上向母亲要钱，母亲没给，他便离家出走，之后又有所领悟，在母亲节的夜里回家向母亲道歉的故事。 　表演者：母亲、男孩、天使、恶魔、同学。 　小品之后，男女主持上场。 　男………………女…………… 　女；让大家说说你与母亲之间感动的事。 　4、现场采访，十多位同学说出了他们与母亲之催人泪下的亲情故事。 　此活动把此次班会推上高潮。 　5、男女主持上场。 　男…………………（道白） 　女…………………（道白） 　请欣赏小品：《探监》 　内容：（甲）上课不服组长（乙）的管理，而动手把乙的眼睛打瞎，结果他也进了少管所。甲父亲本来身体就不好，结果悲愤交加、死了。母亲赔了乙医药费后家境破落，去探监，带去了儿子最爱吃的瓜子，而这些瓜子，都是她一粒一粒剥出来的。 　表演者：甲、乙、同学1、2、3、4、警察（2人）、母亲。 　6、男女主持上场。 　男；看了上面的小品，我们想到了母亲的伟大，请大家自由发言，说一句最想对母亲说的话。 　男女主持进入学生中间。 　此时同学们纷纷表态，为了母爱，他们要努力，不让母亲失望。 　7、男女主持上场： 　女：莺归雁去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪，儿女一天天长大，母亲却在一天天衰老，当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲的怀抱，热泪涟涟！一首《烛光里的妈妈》献给世上所以的母亲。 　全班齐声高歌《烛光里的妈妈》把班会推向高潮。 　8、男女主持上场 　男：有了母爱，人类才能……… 　女：……………人生的回归 　男：同学们，母爱如山………… 　女：请班主任进行点评…………… 　点评； 　通过我的点评，想让学生明白母爱如山，山水孕育万物，我们应以实际行动来报答如山似水的母爱。 　结束： 　慢速播放30多张从中国母亲网上下载的情深意浓的母亲照片、歌曲《烛光里的妈妈》，掌声欢送各位老师、同学。 　班会记录：伟大的母爱 　组织：班班主任及班委 　时间：XX年11月9日 　地点：学校报告厅 　参加人员：八（4）班全体学生、七年级三个班、八年级其他三个班学生学校领导和各位班主任。 　活动目的：母爱是至高无上的，没有母爱，哪有人间真情，针对一部分青少年认为母亲给他们的是应该的，他们认为他们应该得到母亲的尊重，而他们却一次又一次地使母亲流下伤心的泪水，让母亲为他们感到绝望。针对这些现象，特定此题，以望唤起青少年对母亲的尊重。 　活动设想：让学生回忆与母亲在一起生活的点滴，让他们重新燃起对母亲的尊重之情。以便尊重他人。 　活动程序； 　1、女主持上场： 　男：有一种爱，她让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报。 　女：……………… 　男：因为母爱的伟大，所以，妈妈我想对你说说心里话，请欣赏配乐诗朗诵《妈妈》 　说明：男女主持在上一步多次引用中外名家对母亲的赞誉之词，把气氛推上一个高潮，自然地引出配乐诗朗诵。 　2、诗朗诵：《妈妈》 　男：…………… 　女：…………… 　3、男女主持上场： 　男：…………请欣赏小品《母亲节》 　该小品反映一男孩在母亲节前一天因朋友过生日，晚上向母亲要钱，母亲没给，他便离家出走，之后又有所领悟，在母亲节的夜里回家向母亲道歉的故事。 　表演者：母亲、男孩、天使、恶魔、同学。 　小品之后，男女主持上场。 　男………………女…………… 　女；让大家说说你与母亲之间感动的事。 　4、现场采访，十多位同学说出了他们与母亲之催人泪下的亲情故事。 　此活动把此次班会推上高潮。 　5、男女主持上场。 　男…………………（道白） 　女…………………（道白） 　请欣赏小品：《探监》 　内容：（甲）上课不服组长（乙）的管理，而动手把