班会课—让班级因我而美.docxVIP

班会课—让班级因我而美　　《让班级因我而美》　　XX市新坝中学 钱小娟　　【班会流程】　　　　a：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！让我们先用热烈的掌声欢迎各位老师观摩“八年（8）班”《让班级因我而美》主题班会！　　b：大家可以看到，我们班级有六个团队，下面就请各团队响亮地报出自己的团队名称和口号吧！　　（各团队成员一起报出团队名称、喊出口号）　　a: 山岚因绿树而美，大海因水滴而美，天空因白云而美，这儿因为有了我们而美。　　b: 这儿充满了学习的乐趣，这儿洋溢着青春的风采，这儿流动着友谊的芳香，这儿就是我们的家，我们的初二（8）班。　　a、b：《让班级因我而美》主题班会现在开始！　　（一）发现美　　b：我们的家美在一个个充满活力，激情四射、目标明确的团队，尤其是我们的“攀登者”团队，更是在期中考试后被评为“团队之星”，下面请优秀团队的同学上台展示你们的风采吧。　　（优秀团队做团队介绍，并展示团队成员优势，团队成员特长。）　　（二）议论美　　a．感谢“攀登者”团队的精彩展示，相信他们在今后的学习中会做得更好。其实我们班级的其他团队也非常优秀，同学们再接再励啊！我们在看到成绩的同时也发现我们这个家里还有些不那么尽善尽美的地方，不信，请看情景小品《教室内的不文明现象》，有请顾明辰、何一、王誉谓、陈宇尧为我们表演，大家掌声欢迎！　　（小品表演《教室内的不文明现象》）　　b．看完小品之后，大家有什么感想呢？下面请同学们讨论：　　（1）这些行为有什么坏处？怎样纠正呢？　　（2）如果是你本人有这些行为，你怎么办？　　（3）班级还有哪些不文明现象？我们应该做些什么呢？　　b.下面请各团队展开交流。　　（小组讨论，交流）　　b.刚刚同学们的讨论很热烈，相信每个团队都有所收获，现在我们进行全班交流，每位发言的同学可以得到1分的加分卡；敢于承认自己错误并积极改正的同学加2分）　　（全班交流）　　（三）创造美　　b.刚才同学们都说得非常好。在教室里，我们上课应该专心听讲，认真做好笔记；课后要认真完成作业，认真复习，不抄袭他人作业；课间不要追逐打闹，注意安全，时刻保持班级卫生；自习课安静自习，提高自主学习效率。总之，我们要明白到学校来的两个目的：学会做人，获得知识。　　a.虽然我们身边还存在一些不文明现象，但相信每一位同学都希望班级里处处朝气蓬勃，下面就请郭力瑜、陈庆、胡文琼、文泉同学为我们带来诗朗诵《让班级因我而美》，让我们的心声传遍教室！　　（女生表演诗歌朗诵《让班级因我而美》）　　b.感谢她们为我们带来精彩的诗歌朗诵，道出了我们共同的心声。大家想不想让我们的班级变得更美？（同学回答）那么我们应该怎么做呢？在这之前，我们想请同学们先听一个故事。下面有请何一同学为我们讲一个故事。　　（有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”　　这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。“陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人棒了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。）　　a.听完这个故事相信同学们一定明白了这样一个道理：只要我们愿意，每个人都可以煮出一锅美味的汤。当你贡献自己的一份力量时，众志成城，汤石就在每个人的心中。现在请同学们踊跃为班级建设出谋划策吧,想一想，通过哪些办法可以把我们的班级建设的更好，更美呢？　　（小组交流，派一名代表提出建议。）（提出建议加一分）　　b.刚刚同学们都提出了许多很好的建议，从刚才大家热烈的交流中，我们似乎已经看到了班级灿烂的前景。班级的建设离不开我们每一位同学的努力和每一位老师的付出。为此，我提议，让我们把最热烈的掌声送给自己、感谢老师！　　a.通过这次活动，我想，同学们对如何建设更美班级有了更多的感悟，你们希望我们班这个家或家中的每一个成员将来怎样呢？请大家在课前准备好的小卡纸上写下你的期待与祝福吧！　　（学生各自在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福，和小组内的同学分享。在此期间，老师让部分同学说出自己的心愿或祝福，与全班同学分享，并作简要点评，然后让他们把小卡纸贴在黑板上。）之后，让全班其他同学把写上自己的心愿或祝福的小卡纸依次贴在黑板上的心形大卡纸上，汇成一幅全班的“心愿图”。）