五年级绿色指标调研.docVIP

2017学年杨浦区小学五年级学生学业质量绿色指标调研须知 一、调研时间安排 学科 调研日期 调研时间 调研方式 备注 语文 6月13日(周三) 8:30~10:10(100分钟) 笔试 各科抽取1/3学生作为调研样本，样本学生名单调研当天通知。 数学 6月12日(周二) 8:30~9:50??????(80分钟) 笔试 英语 10:20~11:30(70分钟) 笔试 品德与社会 6月5日(周三) 9:00~9:40??????(40分钟) 笔试 各校测试一门学科。当天8:15，学校从小学教研室FTP下载具体安排。 音乐 6月5日(周三) 9:00起，按学科测试要求分批次进行。 技能测试 体育与健身 美术 科学与技术 学业状况 6月13日(周三) 10:30起，分批进行 问卷调查 学校机房上网 注：① 本须知中所有考务附件均从FTP下载：杨浦教育网——专网管理——FTP——小学部——2017学年五年级学业质量绿色指标调研——学校考务工作； ②?调研所有工作的时间安排表参见附件1，请务必按照时间节点完成相关工作。 二、相关工作要求 1.学生信息汇总（所有操作方法与往年相同） (1)5月18日前，学校将本校全体五年级学生信息上传至《杨浦区“质量监控系统”网络平台》（操作说明参见附件2），核对并确保学生信息正确。 (2)5月21日，学校登录“杨浦区小学教研室”微信平台，完成“五年级学生信息汇总表”（操作说明参见附件3）。 (3)5月22日，《杨浦区“质量监控系统”网络平台》自动生成考生的考试号。 2.监考教师安排 (1)语文（含问卷调查）、数学、英语学科：各校选派五年级语文教师担任语文学科和问卷调查的监考，五年级数学和英语教师担任数学和英语学科监考；各场的监考教师数量按“本校学生数÷3÷25”计算（指定一位教师担任组长）。 (2)品德与社会、音乐、体育与健身、美术、科学与技术学科：各学校选派上述学科的教研（备课）组长各1人担任本学科的监考，通知教师在6月5日上午7:45前到区教师进修学院明德楼一楼集中。 (3)各校登录“杨浦区小学教研室”微信平台，于5月29日中午前完成“监考教师信息汇总表”。 (4)各学科的监考任务由小学教研室统一安排。 (5)语文（含问卷调查）、数学、英语学科的安排表6月5日发放，请各校在监考教师须知（附件4）上分别填写监考学校、时间等信息后发至所有参与监考的教师。 3.阅卷教师安排 (1)语文学科：由区语文学科教研员和中心组成员、各校语文教研组长（中心组名单见附件5，教研组长由学校推荐）担任阅卷工作。 (2)数学、英语学科：由区数学、英语学科教研员和中心组成员、部分学校数学、英语学科教研组长（名单见附件5）担任阅卷工作。 (3)品德与社会学科：由区品德与社会学科教研员和学科中心组成员担任阅卷工作。 (4)音乐、体育与健身、美术、科学与技术学科：技能测试，由监考教师现场评价。 注：①?5月29日前，请各校按微信平台中的要求填写各学科参加阅卷的教师信息。 ②?各学科阅卷时间、地点安排参见附件1。 4.学生答题要求 (1)所有笔试学科，学生在答题过程中必须保持答题纸的平整，不可折叠。 (2)答题纸上的客观题和考生考试号的信息点用2B铅笔填涂，其他信息和主观题答题过程均用黑色非可擦性水笔或钢笔做答，禁用铅笔、圆珠笔或蓝色水笔作答。 (3)学生务必在答题纸上规定的答题区域内（一般用黑色矩形框表示）书写答案，超过边框范围外的字迹在扫描时将无法采集。 (4)学生不得在答题纸上答题范围以外的区域做任何标记，如需修改可将错误答案划去或用橡皮将错误内容擦除干净，严禁使用修正带、修正液等涂改工具。 (5)考试结束后，学生将答题纸正面朝上平放在桌上，等待监考教师收齐答题纸后再离开考场。 5.考场准备工作 (1)学校为每位学生准备1支填涂答题纸用的2B铅笔，请学生自备黑色水笔等文具。 (2)语文、数学、英语学科：根据样本学生数，每25人设置一个考场。 (3)品德与社会、美术学科：以自然班为单位设置考场。 (4)音乐、科学与技术学科：在专用教室设置考场，学生按班级顺序分批参加测试。 (5)体育与健身学科：在操场或体育馆设置考场，学生按班级顺序分批参加测试。 (6)所有笔试学科均为一生一座，学生携带电子学籍卡（或身份证）、考号粘条进入考场按指定座位就座、参加测试。 (7)为确保英语听力考试的正常进行，请学校为每个考场准备电脑和外接音箱，并确保设备正常运行（听力部分以mp3或mp4的文件格式制作，在开考前15分钟发至“杨浦区小学教研室”微信平台）。 6.考场考务工作 (1)各校教学分管校长或教导主任担任本校测试的主考；学校负责维护考场的相关秩序，并协助监考教师完成相关测试工作。 (2)试卷包装