生物安全实验室操作技术规范20140512.ppt

生物安全实验室操作技术规范;发展概况和我国现状;关于实验室生物安全规范化管理，美国、欧洲、加拿大等国家做得都比较好。 在1993年由美国疾病预防控制中心/国立卫生研究院（CDC/NIH）发布了《Biosafety in the Microbiological and Biomedical Laboratories Manual,3th edition CDC/NIH》 1999年发布了第四版，目前已被国际公认为“金标准”。;国内概况（1）：起步;宋某;①宋、杨均在同一实验室工作，该室一直从事SARS-CoV工作 ②封锁病毒所后，未再出现任何SARS病人 ③第二代病例魏某胸水中分离到SARS-CoV，其全基因序列与实验SARS-CoV高度同源 ④宋、杨从未接触过野生动物 ⑤宋、杨潜伏期内北京没有任何其他SARS病例 ;亲切握手-- 热烈交谈-- 粗心与意外-- ;国内概况（2）：SARS期间;国内概况（3）：国家标准;国内概况（4） 《病原微生物实验室生物安全管理条例》;;;我国的实验室生物安全管理现状;临床检验相关生物危险等级分布;病原微生物实验室的有关概念一、生物学相关概念;生物学相关概念;生物学相关概念;病原微生物实验室的有关概念二、生物威胁概念;病原微生物实验室的有关概念二、生物威胁概念;二、生物威胁概念;二、生物威胁概念;二、生物威胁概念;二、生物威胁概念;二、生物威胁概念;国内外病原微生物危害程度分类比较;国内外病原微生物危害程度分类比较不同标准微生物危害等级划分与标准 ;国内外病原微生物危害程度分类比较;国内外病原微生物危害程度分类比较;国内外病原微生物危害程度分类比较; ;;四、生物安全防护相关概念（1）;四、生物安全防护相关概念（2）;四、生物安全防护相关概念（3）;四、生物安全防护相关概念（4）;四、生物安全防护相关概念（5）;四、生物安全防护相关概念（6）;四、生物安全防护相关概念（7）;四、生物安全防护相关概念（8）;四、生物安全防护相关概念（9）;实验室生物安全;所有操作人员必须经过培训，通过考核，获得上岗证书； 在开始相关工作之前，应对所从事的病原微生物及相关操作进行危险评估，根据国家对于各种微生物操作的危险等级划分和防护要求以及危险评估的结果，制定全面、细致的标准操作规???和程序文件，对于关键的危险步骤设计出可行的防护措施并对这些细节了然于胸； 熟悉各级生物安全实验室运行的一般规则，掌握各种仪器、设备、装备的操作步骤和要点，对于各种可能的危害应非常熟悉； 应掌握各种感染性物质操作的一般准则和技术要点。;实验室感染的传播链;实验室的生物安全规范 ; Laboratory Biosafety Manual, 3rd edition - lab commissioning and certification - lab biosecurity concepts;病原微生物实验室的生物危险 ;实验室主要生物危害;Pike等对3 921例实验室相关感染统计分析结果发现，已知原因的实验室感染只占全部感染的18％，不明原因的实验室感染却高达82％。 对不明原因的实验室感染的研究表明，大多数可能是病原微生物形成的感染性气溶胶在空气扩散，实验室内工作人员吸入了污染的空气感染发病的。;实验室微生物气溶胶的种类;产生微生物气溶胶的其它因素;生物安全实验室的运行规范 ;生物安全防护水平（BSL）;一级生物安全防护水平（BSL－1）;一级生物安全防护水平（BSL－1）;BSL－1 实验室;Class I 生物安全柜;Class I 生物安全柜;二级生物安全防护水平（BSL－2）;二级生物安全防护水平（BSL－2）;1、风机(F)将房间空气经前开口(A)引入 安全柜内并进入前面的进风格栅内 2、空气流入速度至少应该达0.38 m/s 3、供气先通过送风HEPA过滤器(E)，再向 下以层流方式通过工作台面 4、空气在向下流动到距工作台面大约 6～18 cm处分开，其中的一半通 过前面的排风格栅，而另一半则通 过后面的排风格栅排出 5、所有在工作台面形成的气溶胶立刻 被向下的气流带走，并经两组排风格 栅排出，从而为实验对象提供最好的 保护 ;;Class II 生物安全柜;BSL－1实验室安全设备的要求;BSL－1实验室安全设备的要求;BSL－1实验室安全设备的要求;BSL－2实验室安全设备的要求;BSL－2实验室安全设备的要求;一、BSL-1和BSL-2实验室;（一） BSL-1和BSL-2实验室的进入;;;（二） BSL-1和BSL-2防护要求;（三） BSL-1和BSL-2有关操作的指导