第三节(第一课时) 盐类的水解学案.docxVIP

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第三节(第一课时) 盐类的水解学案

第三节 盐类的水解 (第一课时 学案) 【学习目标】 1、了解盐溶液呈酸碱性的原因,掌握盐溶液呈现酸碱性的规律 2、理解盐溶液水解的实质和原理,能正确书写盐类水解的离子方程式 【复习】 1、 写出下列各弱电解质的电离方程式 CH3COOH NH3·H2O 2、 水是极弱的电解质,存在着电离平衡H2O ,常温下纯水中C(H+)=C(OH-)= KW= ,KW随温度的升高而 。 3、请分析水的电离影响因素: 纯水 c(H+) c(OH一) 平衡移动方向 水电离的程度 通HCl气体 加NaOH固体 加NaCl固体 由上表可以得出:往水中加入酸或碱时,水的电离被 ;加入NaCl时,水的电离 。 【主干知识】 一:盐类水解 1.水解概念: 在溶液中 电离出来的 离子跟 所电离出来的H+或 OH—结合生成 的反应,叫做盐类的水解。盐类的水解反应是 反应的逆反应,也是水溶液中存在的一种重要的化学平衡过程。 2.水解实质: 在溶液中,由于盐的离子与水电离出来的 或 结合生成难电离的弱电解质,从而破坏(促进)了水的电离平衡,使水的电离平衡向 移动,产生更多c(H+)和c(OH一),建立新平衡时,使溶液中c(H+) _______c(OH一),因而显示不同程度的酸性、碱性。 [思考1]下列盐溶于水后能发生水解的是 ①.K2SO4 ②. NaCl ③. Na2SO3 ④. Na2CO3 ⑤. AlCl3 ⑥. FeCl3 ⑦ Na2S 由此可以归纳出盐类水解,在组成上应满足的条件: 3.水解条件: (1)盐须 水;(2)盐中有 4.水解特征(动态平衡的一种) 盐+水酸+碱;△H>0 ① 逆 ②吸 ③弱 [思考2]思考1中的盐溶液水解后溶液显酸性的是 ,显碱性的是 。 由此可以归纳出盐类水解后,溶液酸碱性的规律 5.水解规律 (1)强碱弱酸盐水解,溶液呈_ __ __性,PH__ __7。如CH3COONa等。 (2)强酸弱碱盐水解,溶液呈___ __性,PH__ __7。如NH4Cl等。 (3)强酸强碱盐 水解,其正盐的水溶液显 性;其酸式盐的水溶液显 性。 如:K2SO4 、NaCl的水溶液显 性。 [归纳] 盐类水解反应的规律: 有弱才水解,无弱不水解,谁强显谁性,同强显中性。 [练习] 1.下列物质溶于水显酸性,且电离出的离子能使水的电离平衡向右移动的是( ) A.CH3COONa B.Na2SO4 C.NH4Cl D.HF 2.在溶液中,不能发生水解的离子是 A、ClO - B、CO32- C、Fe3+ D、SO42— 6.水解表达式——水解方程式 ①符合离子方程式的书写规律,盐的水解一般是可逆的。 ②一般盐类水解的程度很小,水解产物很少。通常不生成沉淀或气体,也不发生分解。在书写离子方程式时一般不标“↓”或“↑”,也不把生成物(如H2CO3、NH3·H2O等)写成其分解产物的形式。个别水解程度较大的水解反应,有明显沉淀时用“↓”。 ③多元弱酸的盐的阴离子水解是分步进行的,以第一步为主。如Na2CO3的水解过程: 第一步:CO32-+H2O HCO3-+OH-(主要)第二步:HCO3-+H2O H2CO3+OH-(次要) ④多元弱碱的阳离子水解复杂,可看作是一步水解反应。如:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+ 总之,水解方程式的书写规律:谁弱写谁,阳离子水解生成弱碱和H+,阴离子水解生成弱酸和OH-。 【练习】写出下列盐的水解方程式和离子方程式: CH3COONa: , NH4Cl: ,

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