药理学研究的一般性问题PPT课件.pptVIP

药理学研究的科学训练 科研全过程训练概况 专业课程、专业外语、统计学、文献检索、常用软件应用（Word, Excel, 图表制作软件，Photoshop, SPSS, PowerPoint, etc） 阅读文献，确定课题（查阅文献能力） 设计实验 实验研究（取得初步结果，可以申请基金） 统计分析资料； 撰写论文 答辩、会议报告（Chinese, English） 一、药理学研究的类型 根据研究目的分类 基础研究：受体、递质、蛋白质、神经通路、信号转导、基因 开发研究：围绕新药研发的药理学研究 应用研究：提高治疗效果、减少不良反应的临床药理学 一、药理学研究的类型 根据研究内容和研究方法分类 药效及作用机制研究 药动学研究 实验研究 整体动物实验 离体器官、细胞实验 临床研究 二、定位与选题 〝三定〞: 明确的目标 定研究方向 很稳定 定研究领域 相对稳定 定研究课题 非常活跃 如何定位: 学科发展的前景与可行性 单位的可能条件 个人兴趣 如何选题导师：给方向、提供条件、审阅文章、组织答辩（不同于technician） 根据导师的研究方向 基金资助情况 确有兴趣的探索可以做出开创性的工作 二、定位与选题 四、怎样写好实验记录 一般要求 记录本应事先印有页码，不得撕掉或挪作他用，即使写错了亦应如此。 封面或首页应写明科研课题名称，开始工作年、月、日，工作者姓名，每本记录前1～2页应留作写实验目录及页次之用，便于查阅。 所有数据，必须立即用不掉色的笔直接清晰地记录在记录本上，严禁用铅笔记录，因为容易退色和被涂改。如有写错不得涂改擦抹，必须改正时，可在错误处画道线或打×，然后写上正确数据，并由课题负责人签字，防止弄虚做假。电脑测得的数据应输入电脑，自动打印，贮存，最好拷贝一份，以防丢失或损坏。 四、怎样写好实验记录 写记录的要求 立即 不能先记在心上，实验后补写记录，因为记忆有时不可靠。 直接 要直接写在记录本上，不能先写在纸条上，然后重抄，因为重抄有时抄错，有时甚至把纸条丢掉。 清晰 字体清楚，不要潦草，不要词不达意，自己能看懂，别人也看得清楚，今天清楚，日后也看得懂。自动仪器打印的数据、结果、图谱等必须将原件依顺序贴在记录本上，有条件的还可输入电脑保存。 四、怎样写好实验记录 记录的内容 年、月、日。有的实验还应注明室温 实验名称 目的 材料 实验方法，应注明引用参考文献； 结果：包括原始数据，图，表，统计方法 讨论或小结 五、研究设计三要素 处理因素（自变量） 试验对象（人、动物；器官、组织、细胞、分子） 试验效应（因变量） 药物、方法和模型的关系 六、实验设计的基本原则 对照原则 并行对照 配对对照 自身对照 前后对照 潜在对照 六、实验设计的基本原则 随机原则 排除实验者的主观性，使每个实验单位都有同等机会被分配到实验组和对照组。 重复原则 实验的取样例数或实验次数 如何针对课题复习文献 1.站在巨人肩上看世界 知识爆炸时代: 广博、交叉学科知识广博与深入、专业化间的矛盾〝开卷有益〞？ 2.按科研需要来复习文献 充分占有文献 〝方向〞─ 专业人员水平 领域 ─ 专家水平 课题 ─ No.1 专家水平 2.按科研需要来复习文献 文献分类 书 教科书: 相关, 交叉学科的基础知识 专著 编著 ( 资料性 ) 著作 ( 文献性 )( 方向 ) ( 领域 ) 综述 资料性 ( 方向 ) ( 领域 ) 文献性 ( 领域 , 课题 ) Original paper 课题 领域 ( 个别 ) Data paper 快报 摘要 会议汇编 自己定位不要变, 别被文献牵着走 3. 如何看文献 精读与浏览 看懂: 问题的提出( Background ) 目的 设计思想与依据 研究对象与方法 重要结果 结论与启示 熟悉程度 方向: 一般涉及;基础知识;学科水准;当前重大进展与趋势 领域: 了解焦点与热点;已/正/将进行的课题 课题: (全面) 历史 现状 展望；主要方法、手段 4. 如何收集文献 检索 重要文献; 实验室或学者追踪; 确定本学科的重要( 核心 )期刊 分层次收集资料 课题有关文献;尽可能收集原著/快报;要新,全 本领域非课题文献;新综述,影响大的原著 本方向非本领域文献:经典专著/综述 不同方向相关知识:专著,教科书 5.文献整理 运用自己专业知识 按照文献的热点与焦点 参照相关综述模式 例 TGFβ在肾纤维化中的意义 (作用)㈠ 背景知识