爱提分三年级第一阶几何第02讲.docxVIP

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几何第02讲_单角度计算 知识图谱 -单角度计算角度的大小认识对顶角相等几何第02讲_单角度计算 错题回顾 单角度计算 知识精讲 一.角的大小认识 角是基本几何图形之一.一些特殊的角度如下: 1.直角:90° 2.锐角:大于0°,小于90° 3.钝角:大于90°,小于180° 4.平角:180° 5.周角:360° 二.对顶角相等 如图所示,这样由两条直线相交得到的两个角叫做对顶角,它们的角度是相等的. 三点剖析 重难点:对顶角相等. 题模精讲 题模一 角度的大小认识 例1.1、 如图,∠1=80°,那么∠2等于__________度. 答案: 100 解析: ,所以.   例1.2、 如图,有一条直线平分了∠1,得到两个角∠2和∠3,其中,那么∠1等于__________度. 答案: 140 解析: 因为∠1被平分成了∠2和∠3,所以,,所以∠1等于度.   例1.3、 如图,利用一个正方形和如图所示的三角板,能得出的角度有__________. 答案: 30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、180° 解析: 我们可以直接得到30°、60°、90°,正方形和三角形的三个角分别拼在一起就能得到120°、150°和180°,连接正方形对角线就能得到45°,45°加上30°就是75°,45°加上60°就是105°.45°加上90°就能得到135°.   例1.4、 在七个三角形的所有内角中,有两个直角,三个钝角.那么这些三角形中有(    )个锐角三角形. A、 1 B、 2 C、 3 D、 4 答案: B 解析: 七个三角形一共21个角,其中2个直角三角形去掉6个角,3个钝角三角形去掉9个角,剩下21-6-9=6个角,剩下6个角全为锐角,可以组成2个三角形,所以一共有2个锐角三角形.   例1.5、 如下图所示,纸上已经画了一个正方形,请你用图中所示的一块三角板做工具,在纸上画出一个105°的角. 答案: 将正方形纸片对折得到45°的角,再和30°角组合即可 解析: 将正方形纸片对折得到45°的角,因为直角三角形的另一个角是:,于是和45°合在一起,即,问题得解.   例1.6、 如图2,将长方形ABCD沿线段DE翻折,得到六边形EBCFGD.若,则__________°. 答案: 35 解析: 长方形ABCD沿线段DE翻折,所以△ADE与△GDE关于DE对称,,又因为°,所以°.所以°.   题模二 对顶角相等 例2.1、 如图,∠1等于40°,请问下面哪个角与∠1相等? A、 ∠2 B、 ∠3 C、 ∠4 答案: B 解析: ,所以.同理,.,所以.所以答案为B.   例2.2、 如下图,∠1等于40度,∠2等于70度.那么∠3等于________度. 答案: 70 解析: 因为∠1等于40度,∠2等于70度,根据对顶角相等,∠1和∠2的对顶角分别为40度和70度.那么∠3等于度.   例2.3、 如图,∠1等于100°,∠3等于50°,那么∠4等于__________度. 答案: 30 解析: ∠1和∠2是对顶角,对顶角相等,那∠2等于100度.三角形内角和是180°,所以∠4等于度.   随堂练习 随练1.1、 如图,∠1=130°,那么∠2等于__________度. 答案: 50 解析: ,所以.   随练1.2、 如图,利用一个正方形和如图所示的三角板,能拼出下列的哪些角度? A、 30° B、 60° C、 120° D、 135° 答案: D 解析: 能找到的角度只有45°和90°,不能拼出30°、60°、120°.,所以正确答案为D.   随练1.3、 如图,有一条直线平分了∠1,得到两个角∠2和∠3,其中,那么∠1等于__________度. 答案: 40 解析: 因为∠1被平分成了∠2和∠3,所以,,所以∠1等于度.   随练1.4、 如图,长方形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,如果∠BAF=600,则∠DAE等于__________. 答案: 解析: 且,故.   随练1.5、 如图,用三角板和正方形拼出了∠1,那么∠1等于__________度. 答案: 135 解析: 三角板中挨着正方形的那个角是45°,正方形的角是90°,所以.   随练1.6、 如图所示,纸上已经画有一个正方形.请你用一块三角板做工具,在纸上画出一个75°的角. 答案: 解析: 连接正方形的对角线,得一个的角.与三角板的角拼在一起即得到的角.   随练1.7、 如图,∠2等于120°,请问下面哪个角与∠2相等? A、 ∠1 B、 ∠3 C、 ∠4 答案: C 解析: ,所以.同理,.,所以.所以答案为C.   随练1.8、 如图,∠1等于20°,∠3等于40°,那么∠4等

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