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社会调查实习报告 2011－2012学年第1学期 题目：《关于山东建筑大学校园广告状况的调查》 班级：广设101 姓名：殷晶晶 学号：2010061141 指导老师：成英玲 成绩： 关于山东建筑大学校园广告状况的调查与分析 一、调研的背景，目的与意义 （一）背景 1.社会大背景 当今的商品社会是广告万紫千红的世界。不论在街道、商店 ,还是在广播、电视、报纸、杂志中 ,人们到处可以听到或看到各种形式广告。市场经济的发展使中国制造的产品销售到世界各地,同时国外品牌的商品也在国内市场得以热销。在这样的条件下，中国广告业迅速发展。中国广告业由于起步晚，运营不规范，广告从业人员水平混杂，竞争能力十分薄弱。 抽样方法：判断抽样法 具体抽样步骤： （1）将总体分成若干互不重叠的群，分群的标准为：年级 （2）样本量分配 样本总量为100，共有4个年级，平均每个年级25份，小组共有6人参与问卷的发放工作，具体分配如下： 大一 大二 大三 大四 总计（份） 殷晶晶 21—40 20 苏小云 1—20 20 刘飞飞 41—45 46—60 20 李宝 61—65 66—70 10 王桂霞 71—75 76—80 10 徐文琳 81—100 20 （二）问卷的设计 在制作问卷时我们主要确定了三个目标： 1.能很好的实现我们此次问卷调查目的 2、同时从被访者角度考虑，尽量为被访者创造便利，为他们所便于接受的3、便于我们实施操作 带着这三个目标，我们对选择调查问卷类型时做了充分考虑： 1）封闭式问卷将研究的问题的答案事先固定下来，答案比较规范，也便于统计，但不能反映深层问题。 2）开放式问卷，可以使受答者可自由发挥，发现一些我们事先可能并末察觉的问题和信息。但是我们考虑到被调查者原意接受调查的概率会有所下降，且目前处于学期末，大多数同学处于复习阶段，时间也比较紧张，如果采用开放式问卷，被调查者会介意占用其过多时间。 3）混合式问卷理论上可以发挥以上两者的优点，回避两者的缺点。 因此，我们最后选择混合式问卷。 选择了问卷形式后，在问卷问题的设计过程中我们主要注意了以下几点：一是问卷的内容安排，封闭式问题在前，开放式问题在后。全部问题根据从一般到特殊、从易到难的的原则，围绕调查项目逐一展开。 二是开放式和封闭式问题的比例，我们设置了12个问题，其中11个位封闭式问题，第12题为开放式题，以封闭性问题为主，开放性问题为辅。 四、调查的方法 1、定性的方法： 主要使用采访询问，面谈和实地考察校园广告等方式，搜集和调查指标相关的信息和文案以我们以年级为参照指标有比较科学和合理的解释。 2、定量的方法： 就是运用问卷调查的方法，对收集来的调查问卷进行整理统计，得到数字化的信息，从而为调研的最后分析提供支持和帮助。 五、结果与分析 （一）根据调查结果显示，我校同学对于校园广告的注意程度出现层次化。其中100份问卷中，“经常去留意”的占15人，即15%；“偶尔留意”的占的比重最大，66%，选“很少，几乎没有”的占16%，比重和“经常去留意”的大致相当，选“全是被动接受”的最少，只占3%。这其中每个年级情况又有所差别，如下 表1： A.经常去留意 B.偶尔留意 C.很少，几乎没有 D.全是被动接受 人数 所占百分比 人数 所占百分比 人数 所占百分比 人数 所占百分比 大一 1 1% 16 16% 5 5% 3 3% 大二 3 3% 17 17% 5 5% 0 0 大三 5 5% 15 15% 5 5% 0 0 大四 6 6% 18 18% 1 1% 0 0 总计 15 15% 66 66% 16 16% 3 3% 分析：从上表基本可以看出，年级越高，同学们对广告的关注程度也略微增高。 （二）图1. 分析：由上表可以看出，最常接触到广告的地方就是张贴栏、宿舍、路边其中各占42%、21%、28%，其余在教学区、网上、其它地方等各占3%。 （三）各类校园广告分析 表2 A.传单 B.海报 C.横幅广告 D.现场促销 E.校园新媒体 人数 占百分比 人数 占百分比 人数 占百分比 人数 占百分比 人人数 占百分比 最常接触的校园广告 61 61% 19 19% 11 11% 8 8% 1 1% 最能引起注意的校园广告 13 13% 38 38% 14 14% 29 29% 6 6% 图2. 分析： 传单是大学校园里比较流行的一种广告表现形式，经常可以看到有大学生在人群聚集的地方发一些关于招生方面的传单等。据调查显示：%的同学最经常接触的广告类型就是传单。传单代价低廉，比较适宜在人数众多的聚集地