2017-2018学年高中政治 专题二 信守合同与违约 1 走近合同课件 新人教版选修5.pptVIP

学案1　走近合同 专题二　信守合同与违约 张某、胡某、马某三人原系好友。有一天，三人逛街，胡某在商店看到一款心仪已久的手机，因所带现金不够，便向张某借了现金1 500元，购买了手机。几个月后，胡某记忆模糊，将钱还给了马某。当时马某正缺钱用，误以为胡某知道此事而送钱给自己，故欣然收下。不久，张某要求胡某还钱，胡某才发觉当初还错了人，遂向马某要求归还。马某以钱是胡某主动赠与为由拒绝归还。 思考　胡某与张某、胡某与马某之间是否存在合同关系？ 提示 走进生活 提示　胡某与张某之间存在(口头的)借款合同关系，胡某与马某之间不存在赠与合同关系。 目标导航 ①通过合作探究，了解合同的含义和种类。 ②通过案例分析，合同当事人的权利和义务受法律保护。 ③通过分析合同的形式，阐述订立书面合同的意义，树立合同意识。 ④运用所学的合同法知识，来解决身边的一些简单的合同争议。 自主学习　　　自主学习教材　独立思考问题 当堂检测　　　检测学习效果　体验成功快乐 互动探究　　　合作探究重点　互动撞击思维 内容索引 自主学习 1.合同的含义 (1)合同是平等主体的 、 、其他组织之间 、 、 民事权利义务关系的协议。 (2)在合同关系中， 的人称为债权人， 的人称为债务人。 (3)合同都必须由 方或多方的当事人在 的基础上达成共识，即 、 、 某种民事权利义务关系，以实现各自的 。 (4)合同中的权利义务受法律保护，对当事人具有约束力，不得随意_____ 或 ，否则就要承担 。 自然人 法人 设立 变更 终止 享有合同权利 负有合同义务 两 自愿 设立 变更 终止 某种利益 变更 解除 违约责任 判一判　 (1)只有法人才能签订合同。(　　) (2)合同双方的权利和义务是对等的。(　　) 提示 × × 2.合同的形式 (1)根据合同法的规定，合同不仅限于书面形式，还包括 形式和其他形式。 (2)口头合同是以 形式订立的合同，是当事人通过口头语言表达意思一致的合同，在现实生活中是一种常见的合同形式。它可以用在一些标的额比较小、即时清结、权利义务关系 的民事法律关系中。口头形式充分适应了现代社会对签订合同的快捷性要求。 (3)书面合同是以书面形式订立的合同，是以 、 和数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有形地表现所载内容的形式签订的合同。 口头 口头 相对简单 合同书 信件 3.签订书面合同的意义 (1)签订书面合同有助于督促 履行义务。 (2)书面合同还可以作为 机构、 机关仲裁、调解、处理合同纠纷的证据。 当事人 仲裁 司法 说一说　“空口无凭，立字为据”。从合同法的知识来看，这句话包含了怎样的道理？ 提示　这句话强调了在合同的形式中口头合同存在的缺点和书面合同的优点。 (1)口头合同一般用于权利义务关系相对简单的民事法律关系中。但它具有不易分清权责、发生纠纷时难以举证的缺点，从这个角度说口头合同是“空口无凭”，应该慎用。 (2)“立字为据”强调了书面合同权责明确、有据可查，有助于避免和减少纠纷，发生纠纷时可以作为仲裁机构、司法机关仲裁、调解、处理合同纠纷的证据。 提示 4.简要回顾 互动探究 探究点一　生活离不开合同 某物流公司与某建筑公司签订了一份建筑一栋9层营业、办公两用楼的工程承包合同。物流公司作为发包方，以大包干方式(包工、包料)承包给建筑公司。合同约定：开工时间为2016年4月1日，竣工时间为2016年12月31日。经双方和质量部门验收合格后交付使用。 (1)材料中合同的含义是什么？ 探究导引 答案 答案　合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 (2)材料中承包人和发包人各自的权利与义务是什么？ 答案 答案　订立合同的目的和后果，必须是设立、变更和终止一定的民事权利义务关系。本合同承包人建筑公司的义务是进行工程建设，权利是收取价款；发包人物流公司的义务是支付价款，权利是验收楼房质量。 把握合同的特征 (1)合同是平等的民事主体之间的协议。 (2)合同是一种民事法律行为。 (3)合同以设立、变更或终止民事权利义务关系为目的。 (4)合同是两方或多方的民事法律行为。 核心归纳 例1　甲将自己的家庭财产投保，与保险公司签订了保险合同。对此认识正确的是 ①甲与保险公司成立合同关系　②甲订立的是书面合同③如有意外，甲财产受损，符合投保范围，保险公司应依合同规定承担赔偿责任　④甲与保险公司