教师师德师风建设领导小组.docVIP

三门峡市陕州区张茅中心幼儿园教师师德师风建设 工作小组 组 长：李丽 张茅中心幼儿园园长 副组长：霍璐琦 张茅中心幼儿园业务园长 张 艳 张茅中心幼儿园后勤园长 成 员： 杨少华 陈佳欣 王 娟 刘建玲 刘 宁 李爱青 王 玉 赵秀芳 薛小慧 张 丹 景淑梅 贺小娥 附件2: 三门峡市陕州区中小学教师师德考核评价标准 内容 基 本 要 求 分值 评分 一、爱国守法（12分） 1. 全面贯彻党和国家的教育方针政策。无违背党和国家方针政策的言行，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致； 3 　 2.自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模； 3 　 3.依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。 6 　 二、爱岗敬业（18分） 4.忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱教育，热爱学校，热爱学生； 3 　 5.认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活动； 6 　 6.认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生； 6 　 7.服从工作安排，积极承担上级分配的教育教学工作任务。 3 　 三、关爱学生（16分） 8.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不单纯以成绩评价学生、歧视排挤后进生现象；无简单粗暴对待学生现象； 3 　 9.关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全； 3 　 10.不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生； 6 　 11.经常采取适当方式与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况，虚心听取家长意见和建议；无训斥、刁难家长现象。 4 　 四、教书育人（20分） 12.全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展； 4 　 13.坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格； 5 　 14.遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担； 6 　 15.综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的成绩名次。 5 　 三门峡市陕州区中小学教师师德考核评价标准 内容 基 本 要 求 分值 评分 五、为人师表（18分） 16.坚守高尚情操，知荣明耻，诚实守信，自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动；顾全大局，团结协作，尊重同事。 3 　 17.文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范。 5 　 18.严于律己，作风正派，注重身教。 6 　 19.不参与迷信、赌博等不健康活动；不在课堂上使用通讯工具、吸烟，讲粗话脏话； 4 　 六、廉洁从教（16分） 20. 廉洁从教，无私自参与社会培训机构办班辅导，无参与有偿家教活动；不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物； 5 　 21. 无向学生推销商品或变相强制学生购买教辅资料、乱收学生费用现象。 5 　 22.在招生考试、职务（职称）评审、教科研中无弄虚作假、营私舞弊现象。 6 　 扣 分 扣 分 依 据 加 分 加 分 依 据 总 分 说明：（一）上述满分为100分。师德考核等次为优秀的教师，考核分数原则上应在80分以上，70—79分为良好，60—69分为合格，60分以下为不合格；其中优秀比例原则上控制在学校专任教师总数的20-30%； （二）扣分办法 （1）凡是有以下违反师德行为者，师德考核直接定为不合格：1.在教育教学活动中，有传播危害学生身心健康的观点和思想，有违背党和国家方针政策言行的；2.不符合信访政策规定，组织参与集体上访等干扰正常教学秩序，故意不完成教学任务的；3.在教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；4.违反有关有偿补课规定，介绍、诱导学生参加校外有偿补课或参与校外培训机构对学生有偿补课的；5.擅自向学生推销教辅资料或诱导学生到指定商店购买学习用品和教辅资料的；6.违反规定，索要或收受学生、家长财物等以教谋私行为的。（2）以下行为每次扣10分，情节严重者直接定为不合格：1.体罚学生或以侮辱、歧视、孤立等方式，变相体罚学生，造成学生身心伤害的；2.在教学活动中，不能公正、平等地对待学生并造成不良影响的；3.在各类评先评优、职称评审、教科研等活动中