必威体育精装版人民版七年级上道德与法治教学计划.docVIP

七年级上道德与法治教学计划 千溪中学 聂登富 一、教学指导思想： 按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。 二、学生情况分析： 本学期任教七年级一个班思想品德课。这届学生刚进入新的学校又赶上新课改，有一定的学习积极性，据了解学生的基础不是太差，只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习，成绩较差，要做好他们的工作 三、教材分析 共有个单元：《》、《》《》。以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、及人文素养打下基础。 四、?自我分析： 我从事思想政治教学年，面对的学生都是农村孩子，加之今年教材又是新的课本，那么如何挑战自我，尊重学生、尊重教材，又不视教材为权威，做有个性发展的教师。我一直坚信有信念就有成功！用自己的人格魅力与丰厚的知识去感染学生，与学生一起成长！ 五、教学重点 1、； 2、； 3、 4、； 5、； 6、； 7、明白不同的身份赋有不同的责任，勇于承担责任，融入集体； 8、理解尊严的宝贵；经受歧视的考验，保持自己的独立性；不在崇拜中迷失自己，体会人格尊严的神圣。?? 、增强学生抵抗挫折的能力，能够在挫折面前保持积极的心态；懂得如何珍惜生命。 ?、懂得全面、客观、正确地认识与评价自己，培养自信、坚毅、乐观的人生态度，从而充分发掘自身潜能，实现人生价值。六、教学难点 11、面对初中生活中的新问题、新困难，我们怎么做？ 12、学会自律； 13、争做时间的主人； 14、学会交往； 15、换位思考，与人为善； 16、尊重老师与老师交朋友； 17、培养归属感； 18、如何看待友谊； 七、教学措施 ??1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展”的教育理念。 ??2、采用互动体验式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习； ??3、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。??4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。 ??5、学会倾听、沟通、尊重学生，并学会向学生学习，成为学生学习活动的组织者，学生成长的促进者；对学生充满信心，关心每一个学生的成长，关注学生的每一点进步，并给予及时的、真诚的帮助，激发学生的学习动机，培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，信任学生的学习能力，接纳学生的各种观点和想法，鼓励学生独立思考、自主学习，充分发挥他们的创造力和想象力。 ?、?教学进度表?? 1、第一至第十六周：完成全书教学任务；完成作业并讲评；七年级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试配合学校安排进行。2、第十七至第十九周：以《思想品德课程标准》为依据，进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练；进行一些综合性测验。 章节 教学内容 课型 课时安排 1 第一单元成长的节拍 中学时代 新授课 2 2 第一单元成长的节拍 学习新天地 新授课 2 3 第一单元成长的节拍 发现自己 新授课 2 4 第一单元成长的节拍 知识梳理 复习课 2 5 第一次月考 第二单元友谊的天空 友谊与成长同行 新授课 2 6 第二单元友谊的天空 交友的智慧 新授课 2 7 复习备考 8 期中考试 9 第三单元师长情谊 师生之间 新授课 3 10 第三单元师长情谊 亲情之爱 新授课 5 11 第三单元师长情谊 知识梳理 复习课 2 12 第四单元生命的思考 探问生命 新授课 2 13 第四单元生命的思考 珍视生命 新授课 2 14 第四单元生命的思考 绽放生命之花 新授课 2 15 第四单元生命的思考 知识梳理 复习课 2 16 期末考试 复习备考 2