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实习鉴定表——实习生自我小结
(从实习中的收获、体会和存在的问题出发作出总结)在经过了两个月的实习后,我最大的收获莫过于积累了上讲台讲课的经验,这经验是无法从书中得到的实际经验。我感受到做老师的不易,同时我也深深地体会到了老师这个光荣的称号赋予的意义。实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,非常感谢我的实习单位广西民族师范学院附属小学给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。同时我要向我在附小实习的指导老师梁娟老师和黄明波老师表达我最真挚的谢意,是他们教我上课的技巧,带我一步步走进并体验一个老师的日常。他们都是很优秀的老师,从他们身上我学到了关于为人师表基本素养,也对教师这份职业有了新的认识和理解。在这几月的实习期间,我不仅仅是批改作业,写教案与有经验的老教师探讨教案。在课间与课后时间经常和班级里的学生交流,了解他们的情况,对班级个别基础比较薄弱的学生进行指导,实习,不仅是我人生中一段宝贵的经验财富,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育路上我会做得更好!我实习的职位是四年级二班和四班的英语老师,第一次上课的时候我很紧张,课堂纪律很乱,我没有办法让学生安静认真听课。刚开始感觉很难过很沮丧,经过梁老师的指导,慢慢改进,一堂堂课积累下来我已经能很好地控制课堂纪律,按要求完成课堂内容。面对的是充满幼稚面孔的小学生,上课总是有麻雀般唧唧喳喳的声音,每个班级总是有那么几个调皮捣蛋的学生,课上纪律不会很好控制,要经过熟悉该班级的特点作出相应的对策,才能很好把握课堂纪律,让课堂有效的进行并完成。经过比较,我发现课上纪律好的的班级他们的吸收效果并不一定理想,反而纪律较乱的班级效果很好。所以面对不同的班级尽量用鼓励的方式让学生有继续学习的兴趣和自信。在这段时间的实习中我体会到了作为一名老师的满足与快乐。同时在教学方法和技巧上我还有很多不足的地方,在以后的教学中,我会跟优秀的老师学习,不断运用多种灵活多变的教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等,不断提升自己,提高教学质量。总之,我觉得教育是一个互动的过程,不单老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能达到做老师的目的-把知识真正传给学生。这就是我的教育实习自我鉴定和深深的体会。非常感谢学校给了我这次宝贵的实习机会,让我切实体会到了当一名教师所应具备的基本素质,让我在短短的两个月锻炼了自己。实习单位意见:该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。实习指导老师评语:该实习生在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。实习单位意见:同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难,在见习期间得到领导和同事们的一致好评。实习周记周记一:周记二:这一周从学生转型到老师,我感触极深,受益匪浅。 面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,仅仅一个版面的内容,却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评,第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。 先稍稍总结我的实习表现:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们交流思想,平时知道他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责…… 大家一直这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。缺点:英语课因不能很好地掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。依照班主任石老师的话就是:如果理论知识再稍讲慢一些,就很好了。周记三。我在教室口语上还有待提高。对某些单词的发音还要多加练习,注意如“the”在元音
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