学校安全、留守儿童、开学工作检查表.docVIP

黔西县学校安全工作督查表 学校： 督查时间： 年 月 日 督查 项目 督查内容 督查情况 得分 警务室 1.“三防”落实情况； 2.建立健全10个台账，各个台账登记情况； 3.安保器材配备情况； 4.是否持证、着装上岗。 消防安全 1.是否制定本学期消防安全应急演练计划； 2.消防设施设备配备情况； 3.消防通道是否畅通； 4.彩钢瓦板房的使用情况。 学校安全 1.开学“安全教育第一课”开展情况； 2.按照《毕节市学校(幼儿园)安全工作及隐患排查整治台账》开展情况； 3.危险化学药品登记和管理是否规范； 4.特种设备安全，是否使用锅炉、压力容器； 5.是否使用手续不齐的校车接送学生（幼儿）上下学（园）。 校园及周边 1.校园周边治安环境安全整治情况； 2.校园周边网吧、台球室，校园周边饮食摊点、小卖部治理情况； 3.社会车辆是否侵占校园通道； 4.校园周边“五类”人员排查登记情况。 食堂管理 1.是否按照相关要求，建立健全各项规章制度并上墙； 2.是否做到食堂卫生整洁，防鼠、防蝇、防虫设施完善； 3.是否严格执行供餐“黑名单”制.大宗食品原材料是否实行“四统”； 4.是否配齐食堂工作人员，食堂工勤人员是否着装、持证上岗； 5.食堂是否有餐饮服务许可证，是否按照安全、营养、卫生的标准，因地制宜确定适合当地学生的供餐内容； 6.是否按要求配置所需设施设备，食品加工流程是否符合安全卫生要求； 7.是否定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作进展等情况、按月公示膳食补助收支和食堂财务管理情况、按周公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况； 8.食品留样是否规范； 9.食堂小卖部是否有“三无食品”销售。 寝室管理 1.规章制度是否健全并上墙； 2.是否按要求配备宿管人员，工作人员是否持证上岗； 3.外来人员出入学生寝室是否做到登记及时、记录完整； 4.学校行政人员、值日教师，宿管员是否每天定时督查学生寝室并签字，查房记录是否完整； 5.宿管员是否有全部住校生监护人的联系电话； 6.住校生是否严格履行请假离校手续，进校、离校是否实行在宿管员处签字管理； 7.学生寝室是否卫生良好、被褥整洁、生活用品摆放有序； 8.寝室文化是否温馨具有教育性。 黔西县留守儿童关爱工作督查表 学校： 督查时间： 年 月 日 部门 督查内容 督查情况 得分 乡镇（街道） 1.是否成立领导小组、是否有工作安排部署 　 2.是否成立了留守儿童机构、明确专人负责留守儿童工作 　 3.是否建立留守儿童电子台帐，定期更新数据 　 4.是否组织村（社区）制定约束家长履行监护和抚养义务的村规民约 　 5.是否明确专人负责留守儿童工作 　 6.是否建立留守儿童个人档案（包括基本情况、委托监护协议、走访记录、劝返记录、包保责任书） 　 7.是否组织村级开展劝返外出家长返家工作，劝返资料是否齐全，全镇已经劝返多少户。 　 8.对无人监护的留守儿童采取何种有效措施进行安置（寄宿制学校、社会机构托养、集中安置），已经对多少名留守儿童落实监护责任 　 学校 1.学校设有专人负责留守儿童工作 　 2.建有完善的学校留守儿童档案 　 3.建有相关制度（帮扶制度、家访制度、信息更新制度等） 　 4.完善留守儿童档案：有关爱卡（登记表）、家长承诺书、监护委托书、监护承诺书、家访记录、留守儿童照片等 　 5.学校档案建设有创新举措 　 6.建有阳光儿童之家或阳光少年之家，并挂牌 　 7.建有亲情电话、能接入互联网的学校建立亲情视频 　 8.留守儿童之家（或阳光少年之家、阳光儿童之家）建有管理制度，有亲情电话和使用情况记录，有活动开展资料等 　 9.留守儿童之家（或阳光少年之家、阳光儿童之家）专（兼）职管理人员 　 10.对无人监护或监护能力差的留守儿童责任落实 　 11.寄宿制优先安排无人监护或能力差的学生入住（无人监护人数、已入住人数；监护能力差的人数、已入住人数） 　 12.学生宿舍建设情况。目前工程形象进度，预计投入使用时间 　 13.学生入住准备情况，设施设备情况，预计入住人数统计 　 14.帮扶工作开展情况 　 村（社区） 1.是否有约束家长履行监护责任和抚养义务的村规民约 　 2.是否督促外出家长签订监护人、受委托监护人、村委会三方委托监护协议