家长是幼儿园的重要合作伙伴.docxVIP

2017年启智幼儿园园长学术报告--家长是幼儿园的重要合作伙伴家长是幼儿园的重要合作伙伴，为了做好家园共育，让幼儿家长更加了解我园的教育环境，共同探讨教育孩子的对策与方式，我园于4月1日早上进行了园长学术报告。 家长们早早的来到幼儿园，在各班级老师的组织下，进行排队签字。为杜绝传染病，我们给家长提供了流水洗手。学术报告开始了。 首先，耿园长对所有家长的到来表示热烈欢迎，这体现了家长们家庭教育知识的提升和对孩子未来人生的重视。接下来，耿园长从创设教育环境、注重家园联系、注重习惯培养、创造良好家庭氛围及理解老师的工作几个方面来阐述。 一、创设教育环境 我们幼儿园为孩子的健康成长提供了广阔的空间。我们充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿实施教育：我们利用园外麦田、小菜园、树苗、土地等自然环境让孩子接触大自然、了解大自然，倾听自然的声音、同大自然交流、陶冶孩子的性情、培养发现探索的欲望；我们利用丰富的人文环境如：快乐小主播、园长妈妈讲故事、每周一画、百日阅读等，对孩子进行语言、艺术方面的熏陶；尤其是国学诵读，利用每天的作操时间有计划的领诵,让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背耳濡目染，增加语汇增强其文化积淀,为孩子将来的发展打下坚实的文化基础。现在多数幼儿能背200余句三字经。我们还十分注重孩子阅读兴趣的培养，今年我们花千余元购置了新图书充实了图书室，并定期将不同类的书籍下发到班里进行阅读，对读书内容作了要求同时也将其纳入了对教师的考核；我们还利用早间广播、午间音乐对家长传播育儿经验为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智儿童的世界里离不开音乐，所以无论是在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐合理地选择音乐陶冶孩子的情操，净化孩子的心灵；还有每周一的升旗仪式孩子们轮流当旗手，当五星红旗冉冉升起的时候，孩子们唱着国歌行着注目礼心中涌动着的是对祖国的无限崇敬之情爱国教育渗透其中。 同时我园更加注重孩子的户外活动训练。新学期我园教师自制若干体育器材每天都保证孩子有1—2小时的户外活动时间,在此基础上我们还举行了体操比赛、器械操比赛、户外活动课评比等在活动中提高孩子参与锻炼的兴趣。二、注重家园联系 我们非常注重家园联系。通过多种途径增进家园互动、沟通。如节日联欢、半日开放、家长会、亲子活动、调查问卷等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解探讨育儿经验。我们还新建了智慧树网络平台,使家长沟通更方便。 三、注重习惯培养,科学安排学习 “不让孩子输在起跑线上”很多家长会有这样的想法。在这种情况下家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。在这次调查问卷中我们高兴地发现家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确在孩子思想意识萌芽的阶段，播下一颗健康行为的种子，培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。其实习惯包括的方面很多：有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主逐步培养孩子的自理意识；中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯；大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力也取得了成功的经验。比如改变作息时间培养孩子课前准备课中集中听课；让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等培养其自理能力；还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养，并请小学老师来上课、讲座、研讨同时带领幼儿去参观小学,为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。同时朱园长强调了《3――6岁幼儿学习与发展指南》中，不同年龄阶段的发展要求，家长切莫望子成龙，望女成凤心切，从而“揠苗助长”给孩子压力，孩子们应该拥有健康、快乐童年，播下一颗健康行为的种子，培养一种良好的习惯，开发多方面的潜能是孩子受益终生的事。 四、创设良好的家庭环境 在前期的调查问卷中家长还提到了孩子存在的一些问题比如任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。其实有时候孩子偶尔撒娇、发脾气是正常的，这是他们发泄的一种方式。也许在某些方面他们受到了压抑，如果是这样的话我们不妨先让孩子发泄，等他发泄完了再去问明原因进行劝导。如果长期面临这样的问题我们就应该从家庭教育找原因了。其实，家庭教育是孩子最好的学校,父母是对孩子影响最深的老师。马克思说过:“父母的职业是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮燥,父母的性格以及不良习惯也会直接影响