文化创新教学案.docVIP

第五课 文化创新 第一框 文化创新的源泉和作用 一、学习目标 社会实践与文化创新 文化创新的意义 二、知识梳理 （一）社会实践与文化创新 1．文化发展的实质，就在于 。文化创新是 的必然要求。 2． 是文化创新的源泉。离开了 ，文化就会成为无源之水，无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。 3． 是文化创新的动力。 一方面，社会实践中不断 ，需要文化 ，以适应新情况，回答新问题。 另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为 ，准备了更加 。 4．文化创新的主体 从来就是社会实践的主体，也是文化创新的主体。文化创新的灵感最终来自 的伟大实践。 （二）文化创新的意义 1．创新是文化 的重要保证。 2．文化创新可以推动 的发展。 _______________________________是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 3．文化创新能够促进 的繁荣。 文化创新是一个民族的文化 的重要保证。 三、识别正误 1．文化创新来自作者的灵感，文化创新主要靠创作者的聪明才智。 2．社会实践是推动文化创新的唯一因素。 3．文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣。 4．文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。 第二框 文化创新的途径 一、学习目标 文化创新的途径 坚持文化创新的正确方向 二、知识梳理 （一）文化创新的途径 1．文化创新的根本途径是 。 2. 文化创新的基本途径之一： （1）文化创新既是一个 、 ，改造传统文化的过程，又是一个 、 ，创造新文化、发展先进文化的过程。 （2）一方面，我们不能离开 ，空谈 。一个国家和民族如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新根基。另一方面， 是文化创新的重要追求。 3．文化创新的基本途径之一： （1）在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是 的重要动力，也是 必然要经历的过程。实现文化创新，需要 。 （2）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以 为营养，充分吸收 。要以 为主，为 所用。 （二）坚持文化创新的正确方向 1．对于文化创新而言，要把握好当代文化与 、民族文化与 的关系。 2. 一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，被称为 3．一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为 三、识别正误 1．文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。 2．文化创新是文化继承的基础。 3．不同民族的文化之间通过交流、借鉴、融合会逐步走向一体化。 四、巩固训练 1．启功是当代文人书风的代表人物，曾荣获“中国书法艺术终身成就奖”。他的书法既传承董其昌文人“书卷气”一脉，又典雅挺拔，秀而不俗，在当代书坛独树一帜，为中国的书法艺术增添了新的气息和活力，被书画界奉为“启体”。由此可见，文化创新 ①能够促进民族文化的繁荣 ②是社会实践发展的根本目的 ③是民族文化永葆生命力的重要保证 ④是使传统文化焕发生机的重要源泉 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2．《奔跑吧兄弟》是从韩国引进的大型户外竞技真人秀节目，将韩版具备的活力、创造性与中国悠久的历史文化相结合，获得