卷舌元音韵母课件.pptVIP

* 大家一听，有道理，可到底谁对呢，于是都不由地把眼光集中到一只老猴儿身上。老猴儿一看，觉得出头露面的机会来了，就清了清嗓子说道：“吃西瓜嘛，当然……是吃皮儿啦，我从小就吃西瓜，而且一直是吃皮儿，我想我之所以老而不死，也正是由于吃西瓜皮儿的缘故！” 有些猴儿早等急了，一听老猴儿也这么说，就跟着嚷起来，“对，吃西瓜吃皮儿！”“吃西瓜吃皮儿！”猴儿王一看，认为已经找到了正确的答案，就向前跨了一步，开言道：“对！大家说的都对，吃西瓜是吃皮儿！哼，就小毛猴儿崽子说吃西瓜是吃瓤儿，那就叫他一个人吃，咱们大家都吃西瓜皮儿！”于是西瓜一刀两断，小毛猴吃瓤儿，大家伙儿是共分西瓜皮儿。 * 有个猴儿吃了两口。就捅了捅旁边的说：“哎，我说这可不是滋味啊！” “咳――老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就这味儿……” * 普通话水平测试培训教程 （四） “啊”的变读 p55 1.变读规则 ①前面音节末尾音素是ɑ、o（不包括ɑo、iɑo）、e、ê、i、ü时，读yɑ，写作“啊”或“呀”。如：红花啊 唱歌啊 爬坡啊 好学啊 ②前面音节末尾音素是u（包括ɑo、iɑo）时，读作wɑ，写作“啊”或“哇”。如：小桥啊 糟糕啊 加油啊 ③前面音节末尾音素是n时，读作nɑ，写作“啊”或“哪”。 如：当心啊 好人啊 真近啊 ④前面音节末尾音素是ng时，读作ngɑ，写作“啊”。 如：唱啊 一样啊 ⑤前面音节末尾音素是er，-i（后）时，读作rɑ，写作“啊“： 如：女儿啊 好玩儿啊 是啊 ⑥前面音节末尾音素是-i（前）时，读作[zA]*，写作“啊” 如：孩子啊 几次啊 自私啊 写字啊 音 变 难 点 音 一.概说 二.声母 三.韵母 四.声调 六.朗读 七.说话 作品60篇 测试指南 模拟测试 测试视频 请您欣赏 五.音变、难点音 * 普通话水平测试培训教程 2.训练 ①这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！（作品3号 p268） ②嗬！好大的雪啊！（作品5号 p273 ） ③从小放到大，再从家乡放到祖国最需要的地方去啊！ （作品9号 p282） ④家乡的桥啊，我梦中的桥！（作品18号 p303? ） ⑤它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。 （作品22号） ⑥是啊，我们有自己的祖国……（作品22号 p312? ） ⑦那醉人的绿啊！（作品23号 p315） 音 变 难 点 音 一.概说 二.声母 三.韵母 四.声调 六.朗读 七.说话 作品60篇 测试指南 模拟测试 测试视频 请您欣赏 五.音变、难点音 * 普通话水平测试培训教程 ①我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄想啊！（作品25号 p319 ） ②仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润啊。作品25号 ③在它看来，狗该是多么大的怪物啊！（作品27号 p324） ④我砸的不是坏人，而是自己的同学啊……（作品39号 p351） ⑤应该奖励你啊。（作品39号 p350） ⑥这都是千金难买的幸福啊。（作品40号 p352） 音 变 难 点 音 一.概说 二.声母 三.韵母 四.声调 六.朗读 七.说话 作品60篇 测试指南 模拟测试 测试视频 请您欣赏 五.音变、难点音 * 普通话水平测试培训教程 （五）异读词 1.什么是异读词 所谓异读词既包括写法相同、意义相同而有不同读音的词，也包括有不同读音的作为语素的字。《实施纲要》中出 现的异读词都依1985年12月公布的《普通话读词审音表》 （p402)作了核定。少数异读词的审音与以前审定的音有所 不同，应以此次审音为准。 音 变 难 点 音 一.概说 二.声母 三.韵母 四.声调 六.朗读 七.说话 作品60篇 测试指南 模拟测试 测试视频 请您欣赏 五.音变、难点音 * 普通话水平测试培训教程 （五）异读词 2.举例 ◆凹āo 奥秘àomì 暴露bàolù 比较bǐjiào 呆dāi ◆阐述chǎnshù 成绩chénɡjì