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国防教育与民族精神研究 　　摘 要 国防教育与民族精神有着紧密的关系。二者缺一不可。国防教育即国家安全防卫教育，其立足点是爱国主义，其中蕴含着最丰富的思想教育。因此，国防教育的开展，必将对民族精神起到积极的推动作用。民族精神是民族存续的精神血脉、民族团结的精神纽带、民族兴盛的精神资源。江泽民同志在十六大报告中从实现中华民族伟大复兴的战略高度，深刻阐述了在新世纪新阶段弘扬和培育中华民族精神的重要意义。我们实施全民国防教育的一项庄严使命，就是要把弘扬和培育民族精神作为明确的目标和任务，渗透于国防教育的全过程，灌输到接受国防教育的全体对象，真正使中华民族精神在新的形势下牢牢地扎根于中华儿女心中。 　　关键词 国防教育 爱国主义 民族 民族精神 　　国无防不立，民无兵不安。作为一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事，一个是发展问题，一个??安全问题。一个忘记过去、忘记历史的民族是可耻、可悲的。国防教育关系到国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计，是培育民族精神的重要的舞台。作为中华民族的一员，关注国防、了解国防、建设国防，是我们义不容辞的责任。 　　大学阶段，是学生树立科学世界观、人生观、价值观的重要时期。当代大学生，是在和平、安逸、优越的环境中成长起来的，他们缺乏较强的社会责任感受和使命感，普遍存在着懒散习气，在观念上有功利倾向，生活上贪图享受，人际交往过程中以自我为中心有戒备心态，组织纪律上有散漫现象。国防教育是通过有目的，有计划地对学生进行较为严格的军事训练，激发学生的爱国热情和竞争向上的团队精神，增加国防观念，加强组织纪律能力和生活习惯。在以知识创新为标志的21世纪初，学校国防教育在大学生民族精神教育中具有十分重要的地位和作用。高校开展国防教育，有利于促进大学生素质的全面提高。因此，深入探索国防教育在大学生民族精神教育中的地位和作用，对于全面提高大学生的素质教育具有深远的意义。 　　以爱国主义为核心的国防教育，是大力弘扬民族精神的前提，以其强烈的思想性和特有的教育方式，使大学生在增强国防观念的同时，民族精神也有了明显提高，这为他们科学世界观、人生观、价值观的形成奠定了基础。通过军训使学生重新思索人生人的价值，进一步认清时代赋予当代大学生的历史使命和肩负的历史重任，把自身价值与祖国命运紧密联系在一起，争取做无愧于时代、无愧于伟大中华民族的一代，为全世纪中华民族的伟大复兴而不懈努力，决不辜负党和人民对这一代大学生的殷切期望。《中华人民共和国国防教育法》第13条指出，“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”对大学生进行国防教育，就是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要组成部分，这对实现培目标和学生成才具有深远的战略意义。 　　一、国防教育与民族精神的涵义 　　国防教育是为巩固和加强国防而对公民进行的教育，是国防建设的重要组成部分，教育事业的重要内容，是人类社会发展到一定的历史阶段，为适合社会的一定需要而产生的。民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、连绵不绝，表现出强大的生命力。国防教育是从捍卫国家主权、安全和领土（领空、领海、领水）的完整，防御外来侵略和颠覆，维护世界和平的目的出发，以一定的战争观、国家安全观为指导，对全体公民的品德、智慧和体质等施加影响的一种系统的有计划的活动过程。国防教育不仅对提高受教育者的国防观念、增强国防实力有重要的作用。而且是提高全民族素质、增强民族向心力和凝聚力的重要途径，对巩固和加强国防有培根固本的意义。国防教育是国防建设和国家发展战略的主要内容，在国家和民族精神建设中占有重要地位。 　　二、以弘扬伟大民族精神为核心，不断提高全民国防教育意识 　　中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神，使中华民族焕发出巨大的凝聚力和旺盛的生命力。当前，我们要大力弘扬抗战精神，继承中华民族热爱祖国、不畏强敌、英勇顽强、百折不挠等优良传统，使每一个公民进一步强化以爱国主义为核心的国家利益至上观念，无所畏惧的革命英雄主义气概，团结一致、自强不息的创造精神，居安思危、爱军尚武的国防观念。具体来说，就是要联系历史特别是抗战史实，明确落后就要挨打、和平来之不易、富国必须强兵的道理，增强建设强大国防的使命感；联系世界新军事变革的发展趋势，认清新时期国防和军队建设的历史任务和面临的严峻挑战，增强建设现代化国防的紧迫感；联系国际形势的发展变化，特别是台海局势和我国周边形势的发展变化，认识维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，坚定捍卫国家安全统一的坚强意志；联系全面建设小康社会和贯彻科学发展观的要求，明确国防建设与经济建设协调发展既是强国之策也是强军之道的道理，增