第10课《梨.pptVIP

第10课 梨园春秋 材料三： 宋人周密记载，温州有个叫祖杰的恶霸和尚，勾结官府，欺压百姓，乡人告到官府，反而被下了狱。这时，旁观不平者乃撰为戏文，以广其事，后众言难掩，才治恶霸之罪，这便是南戏作者以戏文伸张正义的例子。 2、概括南戏的特点 ⑴一般由民间艺人或下层知识分子创作； ⑵主要在民间流行，贴近百姓生活； ⑶作品揭露社会黑暗，表达了劳动人民的愿望和要求 四、昆曲 1、流行时期： 明中叶到清中期为鼎盛时期 2、特点： 表演以载歌载舞为主要特色 3、代表作： 汤显祖的《牡丹亭》 4、意义： 发展为全国剧种； 对众多剧种形成发展产生深远影响—“百戏之祖” “四大徽班”为三庆班、四喜班、和春班、春台班，俱为徽调著名戏班，据载，三庆班于1770年进京为乾隆帝祝寿，后为乾隆帝所宠爱。因为臣下议论，道光帝将他们驱逐出宫，徽班从此在北京民间继续演出，广受欢迎。 思考： 京剧形成的标志： 徽班进京为乾隆皇帝祝寿。 京剧形成的关键是什么？此后京剧走上了什么样的道路？ 徽班进京，并被驱逐出宫； 京剧走上大众化的道路。 4、特点： 材料一：劝忠劝孝，摹写处逼真冷暖人情，自足成五伦天性；观古观今，顷刻间现出兴亡世道，何须阅全部史书。 材料二：为适应戏曲剧情和表演的需要，从脸谱、服装、唱腔、动作等分为四大行当…… 材料三: 抬起头来,看见几个仁人义士，或全忠，或劝孝，当场奉为师表；转回身去，想那些贼寇奸臣，谁报迟、谁报速，归家说与子孙。 材料四： 三五人演出千军万马，六七步走遍四海九州。 5、地位 在中国和世界文化宝库中占有重要地位，被成为“国粹” 中国的地方戏 豫剧《穆桂英挂帅》 中国的地方戏 豫剧《花木兰》 * 第11课 梨园春秋 * 第11课 梨园春秋 你知道为什么把戏曲称为“梨园”吗？ 　　唐代华清宫梨园，位于华清池大门内西侧，是唐玄宗与杨贵妃在华清宫内教习乐工弟子演练歌舞的场所。后来,“梨园”一词被借用表示乐工机构,“梨园弟子”成为乐工弟子的代称. 梨园 唐玄宗 一、源头— 原始傩戏 二、形成— 宋南戏 三、成熟— 元杂剧 四、发展--- 明中后期昆曲 五、繁盛— 清京剧 戏曲的发展过程 一、中国古代戏曲的源头—大傩之舞 1.傩仪与戏剧起源的关系 载歌载舞蕴涵古代戏曲的萌芽 中国古代戏曲的源头 — 傩戏 彝族傩戏——撮泰吉（变人戏） 二、中国古代戏曲的形成—宋代南戏 材料一：南戏最初流行于浙江的温州、福建的泉州、福州一带而得名，这些地区地处东南沿海，工商业发达城市经济繁荣，民间表演技艺十分兴盛。 材料二：瓦中多有货药、买卦、饮食、纸画、全曲之类，终日居此不觉低暮。 思考：1、南戏形成的原因？ ⑴社会经济发展，城市繁荣； ⑵ 市民阶层壮大； ⑶出现专门娱乐场所； ⑷民间艺人的努力。 南戏行头 木偶头 三、中国古代戏曲的成熟─元杂剧 1.兴盛原因 1）城市经济繁荣，市民阶层壮大 2）知识分子地位低下 2.代表人物及代表作 1）关汉卿—元杂剧的奠基者《感天动地窦娥冤》 2）王实甫《西厢记》 3、流行区域和特点 1）北方地区 2）特点 A把诗词、歌唱、舞蹈、对白、音乐等结合 B有了固定的演出场所—戏台 元代杂剧陶俑? 元杂剧：关汉卿《窦娥冤》 电影《西厢记》海报（1927年） 五、中国古代戏曲的繁盛─京剧 1.形成条件 ⑴北京是全国的政治、经济和文化中心， ⑵皇室贵族、官员、商人和广大居民的文化娱乐需要。 ⑶四方艺人聚集,博采众长不断创新 2、形成标志 《同光十三绝》：描绘了清代同治、光绪年间 的13位昆曲、京剧名家 自左至右：郝兰田（《行路训子》康氏）；张胜奎（《一捧雪》莫成）；梅巧玲（《雁门关》萧太后）；刘赶三（《探亲家》乡下妈妈）；余紫云（《彩楼配》王宝钏）；程长庚（《群英会》鲁肃）；徐小香（《群英会》周瑜）；时小福（《桑园会》罗敷）；杨鸣玉（《思志诚》闵天亮）；卢胜奎（《战北原》诸葛亮）；朱莲芬（《玉簪记》陈妙常）；谭鑫培（《恶虎村》黄天霸）；杨月楼（《四郎探母》杨延辉）。 3、成就：徽调在京扎根---《同光十三绝》 京剧走向成熟 以表演历史故事为主 角色分为生、旦、凈、丑四大行当 京剧的四大行当 彩旦 三花脸 武丑 文丑 丑（丑角） 二花脸 铜锤花脸 架子花脸 净（男性花脸） 闺门旦 彩旦 老旦 武旦 花旦 正旦（青衣） 旦（女性） 娃娃生 武生 老生 小生 生（男性） 行当 将唱、念、做打结合，形成一套独具特色的艺术体系 艺术特征——综合性 唱 念 做 打 多采用虚拟性动作，把生活中实有的事物 抽象化，虚实结合、形神兼备。 艺术特征——写意性 舞台行动的写意─有话