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2016-2017学年高中数选修4-1(人教版)练习:第二讲2.4弦切角的性质Word版含解析.doc
第二讲 直线与圆的位置关系 2.4 弦切角的性质 A级 基础巩固 一、选择题 1.如图所示,MN与⊙O相切于点M,Q和P是⊙O上两点,∠PQM=70°,则∠NMP等于( ) A.20° B.70° C.110° D.160° 解析:根据弦切角定理: ∠NMP=∠PQM=70°. 答案:B 2.如图所示,过圆内接△ABC的顶点A引切线交BC的延长线于点D,若∠B=35°,∠ACB=80°,则∠D等于( ) A.45° B. 50° C.55° D.60° 解析:因为AD是圆的切线, 所以∠DAC=∠B=35°. 又因为∠D+∠DAC=∠ACB, 所以∠D=∠ACB-∠DAC=80°-35°=45°. 答案:A 3.如图所示,AB为圆的直径,弦AC与AB成30°角,DC切圆于点C,AB=5 cm,则BD等于( ) A.10 cm B.5 cm C. cm D.1 cm 解析:连接BC(如图),则∠ACB=90°, ∠BCD=30°=∠D,故BD=BC=cm. 答案:C 4.如图所示,△ABC内接于⊙O,EC切⊙O于点C.若∠BOC=76°,则∠BCE等于( ) A.14° B.38° C.52° D.76° 解析:因为EC为⊙O的切线, 所以∠BCE=∠BAC=∠BOC=38°. 答案:B 5.如图所示,CA为⊙O的切线,切点为A,点B在⊙O上,如图所示∠CAB=55°,那么∠AOB等于( ) A.55° B.90° C.110° D.120° 解析:延长AO交⊙O于D, 连接BD(如图), 因为AC切⊙O于A, AB是弦,所以∠D=∠CAB. 又∠D=∠AOB, 所以∠AOB=2∠CAB=110°. 答案:C 二、填空题 6.如图所示,EB,EC是圆O的两条切线,B,C是切点,A,D是圆O上两点,如果∠E=46°,∠DCF=32°,则∠A=____. 解析:连接OB,OC,AC(如图),根据弦切角定理, ∠A=∠BAC+∠CAD=(180°-∠E)+∠DCF=67°+32°= 99°. 答案:99° 7.如图所示,已知圆O的直径AB=5,C为圆周上一点,BC=4,过点C作圆O的切线l,过点A作l的垂线AD,垂足为D,则CD=________. 解析:由弦切角定理,有∠ACD=∠B, 所以=cos∠ACD=cos B=. 所以=.故CD=. 答案: 8.如图所示,AB是圆O的直径,直线CE和圆O相切于点C,AD⊥CE于D,若AD=1,∠ABC=30°,则圆O的面积是________. 解析:由弦切角定理, 有∠ACD=∠ABC=30°, 所以AC=2AD,AB=2AC, 即AB=4,圆O的面积 S=π·()2=4π. 答案:4π 三、解答题 9.如图所示,PA切⊙O于点A,PBC是⊙O的割线,在PC上截取PD=PA,求证:∠1=∠2. 证明:因为PA=PD, 所以∠PAD=∠PDA. 因为∠PDA=∠C+∠1, ∠PAD=∠PAB+∠2, 所以∠C+∠1=∠PAB+∠2. 又PA切⊙O于点A,AB为弦, 所以∠PAB=∠C.所以∠1=∠2. 10.如图所示,已知AB切⊙O于B,BC是⊙O的直径,AC交⊙O于D,DE是⊙O的切线,CE⊥DE于E,DE=3,CE=4,求AB的长. 解:因为CE⊥DE于E, DE=3,CE=4, 所以CD=5. 连接BD(如图). 因为DE切⊙O于点D, 所以∠EDC=∠DBC. 又因为BC为⊙O的直径, 所以∠BDC=90°. 所以Rt△BDC∽Rt△DEC. 所以==,即==. 所以BC=,BD=. 又因为AB与⊙O相切于点B, 所以AB⊥BC. 所以AC=.所以AB=. B级 能力提升 1.如图所示,已知AB,AC与⊙O相切于点B,C,∠A=50°,点P是⊙O上异于点B,C的一个动点,则∠BPC的度数是( ) A.65° B.115° C.65°或115° D.130°或50° 解析:当点P在优弧上时,由∠A=50°,得∠ABC=∠ACB=65°. 因为AB是⊙O的切线, 所以∠ABC=∠BPC=65°. 当P点在劣弧上时,∠BPC=115°. 答案:C 2.如图所示,已知AB和AC分别是⊙O的弦和切线,点A为切点,AD为∠BAC的平分线,且交⊙O于点D,BD的延长线与AC交于点C,AC=6,AD=5,则CD=________. 解析:由弦切角定理,有∠CAD=∠B. 又∠C=∠C,则△ACD∽△BCA, 所以=, 又∠BAD=∠CAD=∠B, 则BC=CD+BD=CD+AD. 设CD=x,则=, x=4或-9(舍去), 故CD=4. 答案:4 3.如图所示,BD是⊙O的直径,AB与⊙O相切于点B,过点D作OA的平行线交⊙O于点C,AC与
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