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第一次作业讲评 山西广播电视大学 王国伟 一、考核任务概述 结合人民币汇率变动趋势及相关数据分析汇率的作用 考核目的：这是一道综合思考题，同时与我国汇率制度改革方向有着十分紧密的联系。同学们不仅要从人民币汇率最近的变动数据入手去探讨问题，而且要深刻认识货币理论发展、货币制度变革同汇率变动之间的理论和实践渊源，以及人民币升值对中国经济和世界经济的影响，在把理论同实践紧密结合起来的同时，提高同学们利用实例来综合分析和研究问题的能力，增强对我国经济和金融改革政策的理解。 要求： （1）认真审题并重点研读教材第1～3章，尤其是有关汇率的决 定与影响因素、汇率制度的演进等内容，清楚货币制度发展演变同汇率制度之间的内在联系。 （2）认真阅读下面这段文字：“自2005年7月21日起，我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、 有管理的浮动汇率制度。人民币汇率不再盯住单一美元，形成更富弹性的人民币汇率机制。”，并据以进行相关的文献调研。 （3）举例说明时视域尽可能开阔，同题目紧密联系即可。 （4）论述过程不必面面俱到，但要有自己的观点。 （5）字数不低于800字。 解题思路： （1）汇率制度是货币制度尤其是国际货币制度发展的结果，国际货币制度是解决汇率问题的根源； （2）我国目前实行的人民币汇率制度是以我国经济和金融发展状况为基础的； （3）目前人民币的汇价趋势是不断升值，这种趋势对中国经济和世界经济都会带来深远的影响； （4）我国人民币汇率必将发挥更大的作用。 任务结束时间：2007年11月10日 二、全省完成概况 分校名称 应交人数 实交人数 评阅人数 完成比例 评阅比例 长治分校 56 47 47 84% 100% 大同分校 9 9 9 100% 100% 晋城分校 4 0 0 0% 0% 晋中分校 94 93 93 99% 100% 临汾分校 14 14 14 100% 100% 吕梁分校 48 40 40 83% 100% 山西电大公路系统分校 11 7 7 64% 100% 山西电大临汾工商校教学点 8 4 4 50% 100% 山西电大吕梁柳林教学点 6 6 0 100% 0% 山西电大原平教学点 15 14 14 93% 100% 山西电大中化教学点 58 58 58 100% 100% 省校直属部 173 162 162 94% 100% 朔州分校 13 13 13 100% 100% 太原广播电视大学 21 21 21 100% 100% 阳泉分校 8 8 8 100% 100% 运城分校 38 35 35 92% 100% 全省 576 531 525 92% 99% 三、第一次任务总评 与去年同期相比而言，不论是从作业的完成率，还是从教师的评阅率，都比较高。其中有7所分校的完成比率高达100%，全省作业平均完成比率为92%，除晋城、吕梁柳林教学点这两个试点单位的评阅率为0外，其它试点分校的作业评阅率都达到了100%。这也充分说明各试点分校对于基于网络的课程形成性考核的认识和宣传都比较到位，学员也开始初步接受这种全新的课程考核方式。 结合省直作业完成情况及全省抽查的情况来看，还存在如下几个问题： （1）学员对于题目的理解不够深入，造成了任务完成不尽如人意。特别是抄袭现象比较严重。为防止此类现象蔓延，省直出现雷同的学员，作业全部退回重新完成； （2）个别辅导教师对于作业的评阅不够认真。如，对于抄袭现象没有采取相关有利措施，只是草草给分；对于作业评语的给出也不具有针对性，更有甚者只是将学生作业中的某些语句复制过来敷衍了事。 第二次作业讲评 山西广播电视大学 王国伟 一、考核任务概述 【问题讨论】结合我国信用发展状况，讨论利率如何改革才能充分发挥其在经济发展中的作用？ 考核目的：这是一道讨论题，希望通过师生教学交互和同学们之间的协作学习与相互启发，激发同学们的学习热情和创造性，并在此基础上，提高大家对利率在现代经济和金融发展中作用的认识，为以后更好的研究其他金融问题和货币政策运行机制奠定良好基础；利率是少数几个既能在宏观经济领域发挥作用，又能在微观经济中发挥作用的经济变量之一，包含的内容十分丰富，通过深入讨论，可以使同学们更好地理解其作用机制，为充分发挥其作用奠定坚实的理论基础。 要求： （1）认真研读教材第4～6章的教学内容； （2）掌握有关利率的概念、决定和影响利率变化的因素； （3）掌握利率在宏、微观经济中的功能与作用，清楚利率发挥作用的环境与条件。 （4）由辅导教师组织学习小组讨论，每组5～10人为宜。 （5）讨论结束后每人完成不低于600字的作用。 解题思路： （1）讨论应从信用与利率的关系入手； （2）必须清楚利率发挥作用的世界性趋势； （3）讨论的核心内容是我国利率改革的方向及其在宏