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20132014学年高中地理_00042

因素 影响 举例 社 会 文 化 文化教育 重要因素。是特定时期、特定地区和特定人群迁移的主要因 素 二战后,美国接受大批来自其他国家的科技人才和著名学者 家庭婚姻 男婚女嫁 宗教信仰 印巴分治,穆斯林迁往巴基斯坦 自然生态环境 自然环境要素 物质基础和环境条件。历史上曾经是主要因素 美国人迁往南方“阳光地带” 环境资源差异 逐水草、淡水、土地而居 环境恶化 水土流失、土地沙化引起迁移 自然灾害 普遍 2.人口迁移对迁入地和迁出地的影响 人口迁移对迁入地、迁出地产生的影响,可用下表进行分析: 有利影响 不利影响 迁入地 ①为迁入地提供大量廉价劳动力。②促进迁入地商品流通和经济的发展。③促进迁入地第三产业的发展 大量人口迁入,增加了公共设施的负担和城市管理的难度。尤其在住房、交通、卫生、教育、城市环境方面产生巨大压力 迁出地 ①加强了迁出地与外界社会的经济、科技、文化等联系,有利于社会经济的发展。②人口迁出可缓解当地人地矛盾。③可以更好地开发利用土地资源 人口迁出导致当地人才外流,劳动力不足,从而影响迁出地经济的进一步发展 20世纪50~70年代,人口大规模迁入东北地区的主要原因是(  ) ①农村剩余劳动力转移 ②工业基地建设的需要 ③地处边疆,邻国人口迁入 ④城市知识青年有计划迁入 A.①②  B.③④ C.①③ D.②④ 【思路点拨】 以时间20世纪50~70年代为切入点进行分析回答。 【解析】 20世纪50~70年代,我国的人口迁移是有计划、有组织的,这个时期大量城市知识青年迁入东北,是为了发展工业、开发资源、开发边疆;农村出现剩余劳动力是在实行农业现代化、人口数量增多以后,①错;当时的人口迁移以国内人口迁移为主,③错。 【答案】 D 教材P16图1-9 近现代世界人口迁移流动路线示意 [图表展示] [解图精要] 该图主要表达了人口迁移的国际迁移类型。人口的迁出地主要包括东亚、南亚和欧洲,主要的迁入地包括南、北美洲和大洋洲。图中显示人口迁移的特点是从旧大陆流向新大陆;从已开发地区流向未开发地区。 [图表应用] 阅读上图,回答下列问题。 1.分析近现代世界人口迁移流动路线图,判断迁往澳大利亚的人口主要来自(  ) A.欧洲南部    B.东亚地区 C.非洲南部 D.北美洲地区 2.影响国中各个箭头所示的人口迁移的最主要因素是 (  ) A.自然环境因素 B.经济因素 C.政治因素 D.社会文化因素 3.图中显示的近现代世界人口迁移的特点是什么? 【解析】 1.注意从箭头来源上看,迁入澳洲的人口主要来自欧洲南部地区。2.从时间上看,图示的人口迁移主要发生在工业革命时期,许多地区的人口为追求更好的生存条件而向国外迁移。3.从迁入地上看,主要是南北美洲、大洋洲,反映了从旧大陆到新大陆的转移。 【答案】 1.A 2.B 3.从旧大陆流向新大陆;从已开发地区流向未开发地区。 教材P17活动 【点拨】 1.②③④属于人口迁移。①因为没有改变定居地,不属于人口迁移。 2.①②属于国内迁移,③④属于国际迁移。 教材P19活动 【点拨】 1.我国跨省流动人口的流向表现为由内陆经济欠发达省区流向沿海经济较发达省区,我国城乡流动人口流向表现为由农村流向城市。 2.城乡之间、地区之间的经济发展水平的差异是导致现阶段我国人口流动的根本原因。 3.略。 教材P21活动 【点拨】 1.由表中信息可以看出,迁出国主要为中国、墨西哥、印度、菲律宾、印度尼西亚等国,这些国家皆为发展中国家,人口数量多,经济较落后,就业机会少,收入低,生活水平低;而迁入国主要为美国、德国、加拿大、英国、澳大利亚等国,这些国家皆为发达国家,经济发达,就业机会多,但由于人口增长缓慢,人口老龄化比较严重,劳动力不足。 2.造成这种人口迁移的主要原因是经济原因,即经济发展的不平衡。 1.2012年9月4日,一列火车由西安开往上海,以下是四位旅客的谈话,判断属于人口迁移的是(  ) A.甲说:“我此次是去上海参观游览” B.乙说:“我被上海交通大学录取,现去学校报到” C.丙说:“我到上海为公司洽谈业务” D.丁说:“我是去上海采购” 【解析】 人口迁移是居住地发生长期或永久性变更的人口移动形式。选项中甲、丙、丁分别去上海旅游、出差、购物,居住地并没有长期或永久变更,而乙是去上海读大学,居住地在一定时期内发生了变更,应属于人口迁移。 【答案】 B 2.人口迁移的两种基本类型是(  ) A.人口迁移和人口的自然增长 B.人口迁移和人口流动 C.国际人口迁移和国内人口迁移 D.有组织的人口迁移和自发的人口迁移 【解析】 根据人口迁移空间范围的不同,人口迁移可分为国际迁移和国内迁移两种类型。 【答案】 C 【解析】 本题考查影响人口迁移的主要因素。某地矿产资源丰富,随着资源的开发

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