四川省2017年初中物理实验操作考试训练题.docVIP

四川省初中物理实验操作考试训练题 训练题一 探究平面镜成像特点 （考试时间：10分钟） 一．实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。 二．实验器材：同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。三．实验操作要求 1．提出问题平面镜成像有什么特点？ 2．猜想与假设： 平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离，像与物的大小可能。 3．设计实验和进行实验： （1）检查器材。 （2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。?（3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。（4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。（5）观察两根蜡烛的位置并记录。（6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。 （7）整理器材、摆放整齐。 四．记录和结论 1．记录数据? 蜡烛到玻璃板的距离 像到玻璃板的距离 2 3 2．结论 （1）平面镜成像的大小与物体的大小。 （2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离。 五．反思与拓展??此实验?__________________________________________________。 训练题一 《探究平面镜成像特》评分表 实验步骤 操作要求及评分标准 分值 得分 1.提出问题 平面镜成像有什么特点？ 2.猜想假设 平面镜成的像到平面镜的距离 等于 物体到平面镜的距离，像与物的大小可能 相等 。 1分 3.设计实验和进行实验 （1）检查器材。 （2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。 1分 （3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。 （4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。 0.5分 （5）观察像与物的大小并记录。（0.5分），测出像、物到平面镜的距离并记录（1分） 1.5分 （6）移动点燃的蜡烛，重复步骤（4）、（5）两次 3分 4.整理器材 把器材放回原处。 1分 5.分析论证 （1）平面镜成像的大小与物体的大小相等。 （2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。 1分 6.反思与拓展 ?此实验 训练题二 探究凸透镜成像特点 （考试时间：10分钟） 一．实验目的：探究凸透镜成放大和缩小实像与物距的关系。 二．实验器材：光具座，标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、废物缸。 三．实验要求 1．提出问题：凸透镜成缩小实像需要什么条件？ 2．猜想与假设： （1）凸透镜成缩小实像时，物距_______2。（选填“”、“ ”或“=”） （2）凸透镜成放大实像时，物距_______且_______2。（选填“”、“ ”或“=”）3．设计并进行实验： （1）检查器材，了解凸透镜焦距，并记录。 （2）把凸透镜、光屏安装在光具座上，位置基本正确。将点燃的蜡烛安装在光具座上，通过调节，使透镜、没光屏和烛焰中心大致在同一高度。 （3）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立缩小的清晰实像的为止，记下此时对应的物距u1。 （4）移动物体到2倍焦距以内且大于1倍焦距某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰实像的为止，记下此时对应的物距u2。 （5）熄灭蜡烛，将蜡烛、凸透镜、光屏取下放回原处。 4．分析与论证： （1）根据实验完成下表格。 （2）根据表格中的数据得出结论。 四．实验记录和结论 1．凸透镜的焦距f = 2．记录数据： 物距u的大小 成像情况 u1= 倒立的缩小的实像 U2= 倒立放大的实像 五、实验结论： 物体(蜡烛)到凸透镜的距离______________时，成倒立的缩小的实像。 物体(蜡烛)到凸透镜的距离______________时，倒立放大的实像 六、反思与拓展 当物距u＝2f时凸透镜成____________________像。 四川省初中物理实验操作考试训练题 训练题二《 探究凸透镜成像特点》评分表 实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分 (10) 得分 1．提出问题 凸透镜成放大和缩小实像需要什么条件？ 2．猜想假设 （1）凸透镜成缩小实像时，物距u2。 1分 （2）凸透镜成放大实像时，物距fu2 3．进行实验 （1）检查器材是否完好，记录凸透镜的焦距大小 1分 （2）把凸透镜、光屏安装在光具座上，位置基本正确。点燃蜡烛，安装在光具座上，调节高度，使透镜，光屏和烛焰中心大致在同一高度。 1分 （3）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立缩小的清晰实像的为止，记下此时对应的物距。 2分 （4）移动物体到2倍焦距以内且大于1倍焦距某处，再移