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软件工程综合实验报告书（结构化分析与设计）题目：试题库管理系统分析与设计班级：计科151　　组长：徐少杰_组员：成海生、黄旭峰、朱杰_目 录第1章 可行性分析报告21.1 引言21.1.1 摘要21.1.2 背景21.2 系统开发的必要性和意义31.2.1 必要性31.2.2 意义31.3 现行系统的调查与分析41.3.1现行系统调查研究41.3.2 需求调查和分析71.4 新系统的方案71.4.1 新系统的目标71.4.2 系统规划及初步开发方案81.4.3 系统实施方案81.4.4投资方案91.4.5 人员培训及补充方案91.5 方案的可行性分析101.6 结论10第2章 系统分析报告112.1 概述112.1.1 系统分析的原则112.1.2 系统分析方法112.2 现行系统分析112.2.1 现行系统现状调查112.2.2现行系统存在的主要问题和薄弱环节142.3 新系统逻辑设计142.3.1 新系统目标142.3.2 新系统逻辑模型152.3.3系统数据分析182.3.4 建立数据字典192.3.5 处理逻辑描述212.3.6 遗留问题212.4用户领导审批意见.22第3章 系统设计报告233.1 概述233.1.1 系统设计目标233.1.2 系统设计策略233.2 计算机系统配置233.2.1 硬件配置233.2.2 软件配置243.3 系统结构设计243.4 模块设计253.5 数据库设计263.5.1 数据库逻辑设计263.5.2 数据库表结构设计263.5.3 数据库保证273.6 编码设计273.6.1 代码设计原则273.6.2 代码设计283.6.3 编码设计的评价与验收283.7 输出设计283.7.1 输出项目283.7.2 输出接收者283.7.3 主要功能283.7.4 输出要求283.7.5 输出界面设计293.8 输入设计293.8.1 输入项目293.8.2 输入的承担者293.8.3 主要功能要求303.8.4 输入要求303.8.5 输入校验303.8.6 输入界面设计303.9 网络设计303.10 系统实施方案设计313.10.1 实施方案说明313.10.2 实施的总计划313.10.3 实施方案的审批32第4章 总结与展望334.1 总结334.2 展望33第1章 可行性分析报告1.1 引言1.1.1 摘要系统名称：试题库管理系统系统目标：建立一个能灵敏、高效、全面提高考试效度，促进课程考试改革方法，促进教学方法改革以及促进老师和学生共同提高的管理系统。（1）实现试题全面计算机处理，提高学生考试效度，促进课程考试改革。（2）实时提供信息，满足老师对试题处理的准确性、一致性、时效性和灵敏性的要求。（3）培养教师的敬业精神以及提高教师的教学水平。（4）提高学生的学习自觉性、课堂自觉性。（5）让系统管理员更好的管理教师、学生信息。功能：基本信息管理，指对学生信息、老师信息、系统管理员信息的管理。学生登录管理，指对学生登录系统进行管理。试题随机生成、作答管理，指对试题库中试题的生成以及学生作答进行管理。老师登录管理，指对老师登录系统进行管理。试题管理，指对试题库中试题的添加、删除、修改、查看进行管理。用户管理，指系统管理员对学生、老师信息的添加、删除、修改进行的管理。1.1.2 背景在目前的教育改革中，加强课程试题库的建设与完善，对老师课程、教学方法的改革和提高学习质量以及实施素质教育等都具有十分重要的意义。而在当今社会，互联网的迅速发展给人们带来了极大的便利。题库的存在可以给老师学生带来极大的便利。提供专项学习是试题库管理系统的一个重要职能。试题库管理系统提供的题目资料，是老师长期积累的重要知识点，试题库管理系统对老师上传的内容进行管理，使得学生的学习更加方便快捷。老师可以随时随地的对试题进行添加、修改、删除，同时学生可以随时随地登录主菜单界面获得试卷进行对自我学习的考核。试题库是为了给老师和学生带来便利，老师需要补充或者修改知识点从而更好的教导学生知识，学生需要更好更快的获得自己想要的知识都可以通过试题库来完成。因此开发一个能灵敏、高效、全面提高考试效度，促进课程考试改革方法，促进教学方法改革以及促进老师和学生共同提高的管理系统尤为重要。系统的服务对象：学生、老师和系统管理人员。参考和引用的资料：姜雷. 通用试题库管理系统的设计与实现[D].重庆大学,2009.通用试题库管理系统的设计与实现[D]. 余勇智.电子科技大学，2013.高校试题库管理系统的设计与实现[D]. 姚玉开.电子科技大学，2013.网络考试中题库设计与组卷技术研究与实现[J]. 李国喜.广东农工商职业技术学院学报，2006.试题库软件框架的设计[J]. 罗庆云.衡阳师范学院学报(自然科学),2002(03