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小学六年级下册科学总复习 第一单元 微小世界 1、放大镜就是（??），凸透镜具有（??）的功能，,是因为光线从空气进入放大镜时会产生折射而弯曲。 2、用放大镜观察物体能看到（）。,而且有些细节都看到了,如报纸上的图片、计算机和电视机的屏幕是由许多（红）、（绿）、（蓝）三色小点组成的。 3、（???）广泛应用在人们生活生产的许多方面、放大镜镜片的特点是（???）和（?????）(????)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构：比如加满水后的烧杯、烧瓶等，就具有同样的（?）功能。 、放大镜的放大倍数和（??）没有关系，和（??凸起的程度）有关。放大镜的（??）。 8、使用工具能够观察到许多用（）观察不到的（）。如通过（）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（）；蟋蟀的耳朵在（）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（）。 、科学研究表明昆虫头上的（）就是它们的（），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多 12、制造晶体的方法：减少水分法和降低温度法。 13、晶体：白糖、食盐、碱面、味精、雪花、水晶。非晶体：松香、玻璃、珍珠、琥珀、沥青、 自然界中的（大部分）固体物质都是（晶体或由晶体组成的）、两个（）组合起来可以使物体的（）。、（?）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（?）。显微镜是人类认识（）的重要观察工具。 、荷兰生物学家（?）制成世界上最早的可放大近300倍的（），发现了（）。 20、洋葱表皮是由（）构成的。（）都是由（）组成的。、英国科学家（）最早在显微镜下发现了生物的（）结构。 、生物细胞的（）是多种多样的，（）的细胞是不同的，生物（）的细胞也不同的。 、（）是生物最基本的（），也是生物最基本的（?）。 、（?）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。透镜看到的（面积或区域）叫做透镜的（视野）。把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来 镊子??????????????????????????? 盛放剩余洋葱 培养皿????????????????????????? 放置切片标本 滴管??????????????????????????? 染色 载玻片????????????????????????? 吸取少量的液体 碘酒??????????????????????????? 夹取实验材料、用（）能看到肉眼不能看到的（）。 、在水中生活着很多形态各异的（），如草履虫、变形虫等。 、微生物通常都有特殊的（），以适应周围的环境。 、（?）具有（）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。 、人类（?）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（放大镜（）光学显微镜（）电子显微镜（）。 、人类探索（）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。第二单元 物质的变化 1、世界是（物质）构成的，物质是（变化）的，物质的变化有相同和不同之处。 2、一些物质的变化（产生了新的物质），另一些变化（没有产生新的物质）。 3、在变化中（不能产生新物质）的我们称为（物理变化，能（产生新的物质）的变化我们称为（化学变化。 4、比如豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为（物理变化）。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样（产生了新的物质）的变化，我们就称为（化学变化）。 5、物质的变化可以划分为（物理变化）和（化学变化），它们的区别在于（是不是产生了新的物质）。 6、一些物质在变化的过程中既发生（化学变化）又发生（物理变化），如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。 7、（米饭）在口腔里与（唾液）作用会发生（化学变化）。 8、（淀粉）与（碘酒）会发生化学变化，生成的新物质是（蓝色）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）。 9、（小苏打）和（白醋）混合后会发生化学反应，产生新的物质——（二氧化碳气体），这样的变化属于（化学变化）。 10、（二氧化碳）是具有特殊性质的一种气体 11、铁生锈是一种（化学变化），（铁锈）是一种不同于（铁）的新物质。 12、铁生锈的原因与（水和空气）有关。 13、在平常生活中，铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。 14、把铁与（水、空气）隔绝开是防止（铁生锈）的好方法，如刷油漆、电镀等。 15、（化学变化）会伴随各种现象，如：（改变颜色）、（发光发热）、（产生沉淀物）、（产生气体），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。、（硫酸铜溶液）和（铁钉）会发生（化学反应），产生（新的物质）。物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是