电子机械论文试论中职学校电工电子技能教学探讨 (参考）.docVIP

电子机械论文试论中职?学校电工电子技能教学?探讨 电子机械论文试?论中职学校电工电子技?能教学探讨 内容简?介： 论文网为?您提供 电子机械论文?试论中职学校电工电子?技能教学探讨 解决您?在写电子机械论文中的?难题电子机械论文试论?中职学校电工电子技能?教学探讨1电工电子技?能课程的特点 ?1.1电工电子技能课?是一门理论与实际紧密?联系的课程 在实 ? 论文格式论文范文毕?业论文 论文?网为您提供“电子机械?论文试论中职学校电工?电子技能教学探讨”解?决您在写电子机械论文?中的难题电子机械论文?试论中职学校电工电子?技能教学探讨1电工电?子技能课程的特点 ? 1.1电工电子技?能课是一门理论与实际?紧密联系的课程 在实?际的电工工作中，离不?开对电的基本概念的正?确掌握，对定义的准确?理解，对各种计算公式?的适当运用和各种安全?规则的遵守，否则，不?可能完成实际操作，甚?至会带来不可想象的后?果。例如，当线路短路?或过载造成熔丝熔断，?需要更换熔丝，这貌似?是一项简单的电工工作?，但熔丝的材料与粗细?的选择，都需要一些电?工理论知识的支持，否?则就不一定能完成如此?简单的工作，甚至还会?造成严重的安全隐患。?又如，我们在敷设线路?时，对于导体应采用何?种材料，管径是多少，?能否符合用户的用电需?求等问题，都需要进行?理论分析和计算。 ? 1.2加强对学生?动手能力的培养 随着?社会生产力水平迅速提?高，电气技术也迅猛发?展，在教学中必须加强?对学生动手能力的培养?，以适应社会对技能型?人才的要求。如变频技?术、微机控制、FLC?技术等在汽车、机械中?的应用越来越广泛，而?电气技术的发展使机械?设备的智能化程度不断?提高，同时对专业维修?人员的要求也越来越高?。这就迫使中等职业技?术学校的教学必须提高?技术含量，培养出适应?社会发展的高水平技能?人才。2电工电子技能?教学的方法与实施 结?合电工电子技能课的特?点，笔者在教学实践中?主要采用以下教学方法? 1加强学习乐?趣培养，帮助学生树立?学好技能??的信心 兴?趣是最好的老师，技能?训练必须先让学生觉得?有趣而乐意去做。有趣?是乐趣和志趣形成的起?点，而乐趣是有趣的升?华，只要对自己的学习?和训练产生了浓厚的乐?趣，就会乐此不疲地学?习和参加训练。有一次?，在练习日光灯电路的?安装的过程中，一名学?生进行通电试验时，出?现灯管两头发红，中间?不亮的情况。于是，笔?者把学生们组织起来，?问他们在家是否也遇到?过这种现象。学生都说?有，可谁也不知道为什?么。就此，笔者把启辉?器中的小电容去掉，日?光灯又亮起来了，学生?们高兴极了。从此之后?，学生学习技能课热情?高涨，有些还主动要求?参加电工兴趣小组。 ? 2改革技能教学?方法，促进理论知识和?实际技能的结合传统的?电工电子技能训练一般?是安排在理论教学之后?进行，技能训练和理论?互相脱节，学生难以确?切了解所学内容，知识?得不到及时巩固，教学?效果不显著。为此，笔?者采取理论实践一体化?教学方法，以提高学生?学习效果。如在讲授元?器件的识别方法时，笔?者将课堂教学搬到了实?训室。尽管电阻、电容?、电感都是最普通、最?常用的电子元件，但对?于没见过、没用过这些?元器件的学生来说，课?堂上的理论教学只能是?纸上谈兵，学生很难有?感性认识，很难想象真?正的元器件是怎样的。?笔者把这些内容放到实?验室里对照实物进行讲?解，让学生边听边识别?色环，并用仪表进行测?量，这样学生就比较容?易识别元器件，学会万?用表、示波器、信号发?生器等仪器仪表的使用?方法。又如，电机控制?中电动机按钮连锁控制?正反转电路，工作原理?分析难度较大，但在实?训室中让学生看演示效?果，然后参与操作练习?训练，学生便很快掌握?了其工作原理。把技能?教学自然地渗透理论教?学中，不仅节省了时间?，而且激发了学生的学?习热情，教学效果非常?显著。 3分阶?段实施技能教学目标 ?对于中职电工电子类专?业来说，笔者认为学生?应掌握的技能目标主要?是: ①仪器仪表?的正确使用; ②?元器件的测量与识别;? ③电子线路和机?床控制线路的安装、设?计与调试; ④对?不正常电路进行故障分?析且排除故障等。根据?学生知识和技能掌握的?程度不同，在实际操作?教学中可以把整个教学?目标分阶段实现 第一?阶段，以最基本、最简?单仪器仪表及元器件的?一识别和熟识为教学目?标，要求学生能熟练使?用仪器仪表测试电路正?常与否，会对元器件极?性、管脚进行判别性的?测量，会对元器件性能?的好坏进行测试。 第?二阶段，要求学生安装?及检测实际电路，使学?生掌握规范操作的基本?要领及借助仪器仪表检?测的方法步骤。 第三?阶段，设置故障教